单选题连锁经营的内涵是从低级向高级发展的，其顺序是（）A企业识别系统及商标统一、商晶和服务统一、经营管理统一和经营理念统一B企业识别系统及商标统一、商品和服务统一、经营理念统一和经营管理统一C企业识别系统及商标统一、经营管理统一、商品和服务统一和经营理念统一D企业识别系统及商标统一、经营理念统一、商品和服务统一和经营管理统一

单选题
连锁经营的内涵是从低级向高级发展的，其顺序是（）
A

企业识别系统及商标统一、商晶和服务统一、经营管理统一和经营理念统一

B

企业识别系统及商标统一、商品和服务统一、经营理念统一和经营管理统一

C

企业识别系统及商标统一、经营管理统一、商品和服务统一和经营理念统一

D

企业识别系统及商标统一、经营理念统一、商品和服务统一和经营管理统一

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下列关于维果斯基文化-历史发展观的描述，错误的是A、心理的发展是指人的心理在环境教育影响下由低级心理功能逐渐向高级心理功能转化的过程B、"心理活动的抽象概括功能"是心理功能发展的第二个层次C、"心理活动的个性化"是心理功能发展的第一个层次D、心理功能由低级向高级发展的原因之一是发展受社会规律的制约E、心理功能由低级向高级发展的原因之一是高级的心理功能是不断内化的结果
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纵向差异化的顺序是从低级到高级，而不是高级到低级。
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连锁经营的内涵是什么，如何看待连锁经营从低级化向高级化发展？
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心理发展是指()。 A.个体自身由低级心理机能向高级心理机能转化的过程B.个体在外界影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程C.个体在遗传影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程D.个体在遗传，环境和教育的影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程
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图式从低级向高级发展是通过( )两种形式的。(A)整合 (B)同化(C)顺应 (D)平衡
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儿童身心的发展总是由低级水平向高级水平发展的，这是身心发展的（　　）A.阶段性B.可变性C.顺序性D.稳定性
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人从出生到成人，其身心发展是一个由低级到高级，由量变到质变的连续过程，这体现了儿童身心发展的（　　）规律。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.稳定性
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皮亚杰认为，图式从低级向高级发展是通过（）的形式进行的。A、整合B、同化C、顺应D、平衡
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需要层次理论认为，人类的需要是有等级层次的，从最低级的需要逐渐向最高级的需要发展。
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产业结构的演进趋势是（）A、停滞不前B、由高级向低级退化C、由低级向高级演进D、没有任何变化
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心理发展是指（）A、个体自身由低级心理机能向高级心理机能转化的过程B、个体在外界影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程C、个体在遗传影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程D、个体在遗传，环境和教育的影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程
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职业是一个历史范畴，各种职业的演变经历了（）的过程。A、从简单到复杂，从高级到低级B、从复杂到简单，从高级到低级C、从简单到复杂，从低级到高级D、从复杂到简单，从低级到高级
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学生思维的发展是从具体到抽象，从低级到高级，既有连续性又有（）的发展变化过程。
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随着呼叫服务行业的发展，呼叫服务本身也经历了一个从（）的发展历程。A、从被动到主动B、从低级到高级C、从小型到大型、从被动到主动D、从被动到主动、从低级到高级
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关于矿业工程施工测量实施的原则，正确的是（）。A、从整体到局部、先控制后细部、由低级到高级B、从局部到整体、先细部后控制、由低级到高级C、从整体到局部、先控制后细部、由高级到低级D、从局部到整体、先细部后控制、由高级到低级
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员工职务等级由低级到高级提升的职业生涯阶梯发展方向是（）A、纵向发展B、横向发展C、向核心方向发展D、向周边方向发展
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罪犯级别的晋升实行（），从（）晋升。A、渐进制，低向高逐级B、跨越制，低级向高级C、渐进制，高级向低级D、跨越制，高级向低级
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儿童思维的发展是一个从低级到高级，从（）到（）的发展过程。
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儿童身心的发展总是低级水平向高级水平发展的，这是身心发展的（）。A、阶段性B、可变性C、顺序性D、稳定性
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从发展过程来看，连锁经营最早出现的是（）A、正规连锁B、特许连锁C、自由连锁D、复式连锁
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发动机供气系统是自动选择：（）。A、从发动机中级（HP2）或高级（HP6）引气口来B、从内涵道或外涵道来C、从发动机低级或高级来D、从进气口来
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单选题从发展过程来看，连锁经营最早出现的是()A正规连锁B特许连锁C自由连锁D复式连锁
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填空题儿童思维的发展是一个从低级到高级，从（）到（）的发展过程。
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问答题连锁经营的内涵是什么，如何看待连锁经营从低级化向高级化发展？
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单选题下列关于维果斯基文化-历史发展观的描述，错误的是（）。A心理的发展是指人的心理在环境教育影响下由低级心理功能逐渐向高级心理功能转化的过程B“心理活动的抽象概括功能”是心理功能发展的第二个层次C“心理活动的个性化”是心理功能发展的第一个层次D心理功能由低级向高级发展的原因之一是发展受社会规律的制约E心理功能由低级向高级发展的原因之一是高级的心理功能是不断内化的结果
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判断题纵向差异化的顺序是从低级到高级，而不是高级到低级。A对B错
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单选题儿童身心的发展总是低级水平向高级水平发展的，这是身心发展的（）。A阶段性B可变性C顺序性D稳定性
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