单选题信息传送者和信息接收者的世界观、价值观、人生观的差别过大会形成()A认知性信息障碍B接收者的情绪障碍C情感性信息障碍D距离障碍

单选题
信息传送者和信息接收者的世界观、价值观、人生观的差别过大会形成()
A

认知性信息障碍

B

接收者的情绪障碍

C

情感性信息障碍

D

距离障碍


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

谁应该负责确保信息是清楚.明确和完整的?( )A.项目经理B.信息传递者C.信息接收者D.信息传递者和接收者

由()负责确保信息清楚、明确和完整。 A.项目经理B.信息的发送者C.信息的接收者D.信息的发送者和接收者

谁应该负责确保信息是清楚、明确和完整的?A、 项目经理B、 信息传递者C、 信息接收者D、 信息传递者和接收者

沟通是项目管理的一项重要工作,如图1-2所示为人与人之间的沟通模型。该模型说明了沟通的发送者收集信息、对信息进行加工处理、通过通道传送、接收者接收并理解和接收者反馈等若干环节。由于人们的修养和表达能力的差别,在沟通时会产生各种各样的障碍。语义障碍最常出现在(55)。A.①和②B.①和③C.②和③D.①和④

关于信息传递,以下说法中,不正确的有()。 A、信息从信息源发出,以物质和能量为媒介,超越空间和时间传送到接收者那里,这就是信息传递。B、传播者起着决定性的作用。信息传播者具有强烈的主体意识,才能针对性地把信息传递给信息接收者。C、信息传递的信息传输通道(简称信道)必须使用某一种物质作为媒介。D、信息接收者是信息的使用者和传播对象,可以是人或团体、机构等。

消息认证技术不包括()。A、消息发送者的真实性B、消息接收者的真实性C、信息传送中是否被窃听D、信息传送中是否被修改

沟通是指()信息在传送者和接收者之间交换的过程。 A.数据B.资料C.信息D.情绪

社会主义荣辱观是( )的重要内容,树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。A.人生观、价值观、物质观B.世界观、人生观、价值观C.世界观、价值观、物质观D.世界观、人生观、物质观

世界观、人生观和价值观的形成与道德教育之间是一种什么样的关系?

简述中小学生人生观、世界观及价值观的形成和发展特点。

简述中小学生人生观、世界观及价值观形成和发展的影响因素。

在世界观、人生观和价值观中,()是根本,起决定性作用。A、世界观B、人生观C、价值观

由()负责确保信息清楚、明确和完整。A、项目经理B、信息的发送者C、信息的接收者D、信息的发送者和接收者

信息传送者和信息接收者的世界观、价值观、人生观的差别过大会形成()A、认知性信息障碍B、接收者的情绪障碍C、情感性信息障碍D、距离障碍

()是世界观、人生观、价值观的重要内容,树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。A、世界观B、价值观C、人生观D、荣辱观

当信息发送者和信息接收者怎样沟通时,沟通通常会得到提高。()A、信息发送者是信息接收者的下属B、信息发送者使用更多肢体语言C、信息发送者慢慢的说话D、信息发送者对信息接收者表示关心

信宿是指信息传送的(),也就是信息接收者。

在编码进程中,()应充分考虑到接收者的经验背景,注重内容、符号对于接收者来说的可读性。A、信息交流B、传送者C、编码人员D、信息内容

企业员工的沟通的要素包括()。A、信息的发出者B、信息沟通渠道C、信息的接收者D、信息形成地

荣辱观是由()所决定的。A、人生观、价值观B、世界观、人生观C、世界观、人生观、价值观D、人生观、价值观、道德观

改造主观世界是指改造人的思想观念、认识能力,其核心是改造人的()A、世界观、人生观和社会观B、人生观、历史观和价值观C、世界观、人生观和价值观D、人生观、自然观和价值观

单选题由()负责确保信息清楚、明确和完整。A项目经理B信息的发送者C信息的接收者D信息的发送者和接收者

单选题荣辱观是由()所决定的。A人生观、价值观B世界观、人生观C世界观、人生观、价值观D人生观、价值观、道德观

单选题在编码进程中,()应充分考虑到接收者的经验背景,注重内容、符号对于接收者来说的可读性。A信息交流B传送者C编码人员D信息内容

单选题()是世界观.人生观.价值观的重要内容,树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。A世界观B价值观C人生观D荣辱观

单选题谁应该负责确保信息是清楚、明确和完整的()A项目经理B信息传递者C信息接收者D信息传递者和接收者

单选题改造主观世界是指改造人的思想观念、认识能力,其核心是改造人的()。A世界观、人生观和社会观B人生观、历史观和价值观C世界观、人生观和价值观D人生观、自然观和价值观