反腐倡廉教育的根本是( )。A、树立世界观、人生观和价值观B、树立正确的权力观、地位观和利益观C、树立马克思主义的世界观、人生观和价值观和正确的权力观、地位观和利益观
（ ）是指人们对于人生目的和意义的根本看法和态度。A．人生观B．价值观C．世界观D．信仰
人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度是（ ）A．世界观B．人生观C．自然观D．价值观、
世界观是指人们对世界的总的根本的看法。人生观是指对人生的看法，也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。世界观和人生观是紧密联系在一起的。这主要表现在A.世界观决定人生观B.人生观决定世界观C.人生观对世界观的巩固、发展和变化起重要作用D.世界观对人生观的巩固、发展和变化起重要作用
加强道德建设，树立正确的三观，它们是（）A:世界观，道德观，价值观B:世界观，人生观，价值观C:道德观，价值观，人生观D:世界观，价值观，道德观
世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观念，包括（）。A价值观B人生观C社会观D自然观
在主观世界中，世界观、人生观和价值观是统一的，其中起决定作用的是（）A、价值观B、世界观C、人生观D、社会观
（）世界观决定人生观，人生观对世界观的巩固、发展和变化起重要作用。A、 人生观与世界观的关系B、 世界格局与安全形势的关系C、 个人价值与社会价值的关系D、 人生观与价值观的关系
社会主义荣辱观倡导的价值取向和行为准则，集中反映了马克思主义世界观、人生观、价值观的根本要求，是马克思主义世界观、人生观、价值观基本原则的理论化。
在主体认识过程中起支配作用的“认知图式”，其中起核心作用的就是主体的（）和信仰系统。A、人生观B、世界观C、欲望D、信念
（）是人们对于世界本质的看法和根本观点。A、世界观B、人生观C、价值观D、时空观
人们对于人生目的和意义的根本看法和态度，被称为（）A、价值观B、人生观C、世界观D、信仰
人们对战争的根本、系统的看法和对战争的基本态度是指（）A、战争观B、人生观C、价值观D、世界观
人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法和态度是（）。A、世界观B、自然观C、人生观D、价值观
（）是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度。A、人生观B、价值观C、世界观D、荣辱观
对哲学理解正确的是（）A、世界观、方法论B、系统化、理论化的世界观C、对世界的根本态度和观点D、人生观、价值观
反腐倡廉教育的根本是（）。A、树立马克思主义世界观、人生观和价值观B、树立正确的权力观、地位观和利益观C、树立马克思主义的世界观、人生观、和价值观和正确的权力观、地位观和利益观
荣辱观是由（）所决定的。A、人生观、价值观B、世界观、人生观C、世界观、人生观、价值观D、人生观、价值观、道德观
改造主观世界是指改造人的思想观念、认识能力，其核心是改造人的（）A、世界观、人生观和社会观B、人生观、历史观和价值观C、世界观、人生观和价值观D、人生观、自然观和价值观
单选题荣辱观是由（）所决定的。A人生观、价值观B世界观、人生观C世界观、人生观、价值观D人生观、价值观、道德观
单选题（）是人们对于世界本质的看法和根本观点。A世界观B人生观C价值观D时空观
单选题对哲学理解正确的是（）A世界观、方法论B系统化、理论化的世界观C对世界的根本态度和观点D人生观、价值观
单选题人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度是 ( )A人生观B世界观C价值观D自然观
单选题改造主观世界是指改造人的思想观念、认识能力，其核心是改造人的（）。A世界观、人生观和社会观B人生观、历史观和价值观C世界观、人生观和价值观D人生观、自然观和价值观
多选题世界观与人生观紧密联系在一起的表现（）A世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观B人生观决定世界观，有什么样的人生观，就有什么样的世界观C人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用D世界观对人生观的巩固、发展和变化起着重要的作用E世界观就是人生观
单选题（）是指人们对于人生目的和意义的根本看法和态度。A人生观B价值观C世界观D信仰
单选题人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度是（）A世界观B人生观C价值观D政治观