洋务教育的指导思想可以概括为“中学为体、西学为用”。
洋务派的法律思想主要以何为导向（）A.中学为体B.西学为体C.西学为用D.中学为用
系统阐述“中学为体、西学为用”的是李鸿章。() 此题为判断题(对，错)。
张之洞发表（），系统地阐述了其“中学为体，西学为用”的文教政策思想。
晚清知识分子面对“西学东渐”比较有影响力的立场有哪些？（）A、一边倒地赞美和接受西学B、一边倒地排斥西学C、主张“西学为体，中学为用”D、主张“中学为体，西学为用”
明末，张之洞主张“中学为体、西学为用”，以“中学”称谓中国学术，以区别于“西学”。
洋务教育的指导思想是（）。A、师夷长技以制夷B、中学为体，西学为用C、西学为体，中学为用D、全面学习西方科学
系统概括“中学为体，西学为用”的教育家是（）。A、魏源B、张之洞C、康有为D、梁启超
张之洞在他的代表作《（）》中，系统阐述了“中学为体，西学为用”的文教政策思想。
洋务派的法律思想主要以何为导向（）A、中学为体B、西学为体C、西学为用D、中学为用
洋务教育的指导思想是（） 。A、只重视西学B、中学为体，西学为用C、排斥西学D、只重视中学
在《劝学篇》中提出"中学为体，西学为用"的教育家是（）。A、王夫之B、张之洞C、严复D、曾国藩
《劝学篇》中对于中西学的关系，提出了（）观点。A、中学为体B、中西学兼用C、西学为体D、中学为体，西学为用
下列哪些论述是对洋务运动的指导思想的正确表述（）A、西学为体，中学为用B、以中国之纲常名教为原本，辅以诸国富强之术C、中学为体，西学为用D、主以西学，辅以中学
单选题《劝学篇》中对于中西学的关系，提出了（）观点。A中学为体B中西学兼用C西学为体D中学为体，西学为用
多选题洋务派的法律思想主要以何为导向？（）A中学为体B西学为体C西学为用D中学为用
单选题洋务教育的指导思想是（） 。A只重视西学B中学为体，西学为用C排斥西学D只重视中学
多选题晚清知识分子面对“西学东渐”比较有影响力的立场有哪些？（）A一边倒地赞美和接受西学B一边倒地排斥西学C主张“西学为体，中学为用”D主张“中学为体，西学为用”
单选题洋务教育的指导思想是（）。A师夷长技以制夷B中学为体，西学为用C西学为体，中学为用D全面学习西方科学
单选题在《劝学篇》中提出"中学为体，西学为用"的教育家是（）。A王夫之B张之洞C严复D曾国藩
多选题下列哪些论述是对洋务运动的指导思想的正确表述（）A西学为体，中学为用B以中国之纲常名教为原本，辅以诸国富强之术C中学为体，西学为用D主以西学，辅以中学
填空题张之洞发表（），系统地阐述了其“中学为体，西学为用”的文教政策思想。