单选题领导者发出工作指令,并严密监督执行,同时也对决策加以解释,并允许下属提出合理化建议,这是哪类领导作风()A指示型B教导型C支持型D授权型

单选题
领导者发出工作指令,并严密监督执行,同时也对决策加以解释,并允许下属提出合理化建议,这是哪类领导作风()
A

指示型

B

教导型

C

支持型

D

授权型


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在决策形成并付诸实施中,领导者经过分析预期目标与实际状态之间存在差距的反馈信息,对决策方案作出调整或修正,使执行效果与决策目标相吻合,这是思维在决策中显示出的()。

(1)领导者既是执行人也是责任人的观念;(2)重视对下属执行力培养的观念。这是作为领导者()。 A.必须遵循的执行力现实途径B.需要树立的正确的执行力观念C.提高下属执行力的途径D.提高自身执行力的需要关注的工作

领导连续流理论划分的领导模式包括()A、领导者自行决策并予以宣布B、领导者发表它的意见并征求有无疑问C、领导者提出临时决策接受修改意见D、领导者提出限制条件要求集体共同决策E、领导者对部属推销其决策

在磋商II型领导方式下,领导者与下属集体讨论有关问题,由下属提出意见或建议;领导者做出决策,领导者做出决策时可能受也可能不受下属的影响。() 此题为判断题(对,错)。

在途径—目标模式中,领导者向下属提出挑战性的目标,希望下属高质量地完成任务,并相信下属能实现目标,这种领导方式是()。 A.指令型领导B.支持型领导C.参与型领导D.成就型领导

领导者个人决定一切,布置下属执行,权力定位于领导者,很少听取下属的意见。这种领导作风属于A.权威型B.命令型C.民主参与型D.专权型E.自由放任型

指示型领导:下属参与决策和管理,领导者主动征求并采纳下属意见。

领导者个人决定一切,布置下属执行,权力定位于领导者,很少听取下属的意见。这种领导作风属于()A、权威型B、命令型C、民主参与型D、专权型E、自由放任型

领导者个人决定一切,布置下属执行,权力定位于领导者,很少听取下属的意见。这种领导作风属于()A、投盛型B、命令型C、民主参与型D、自主型E、自由放任型

对下属的执行结果负责并给予();汇总执行结果,并提出相应改进建议,及时向上级汇报。

豪斯提出了“路径――目标理论”,并总结了四种类型的领导方式,领导者对下属提出要求,指明方向,给下属提供他们应该得到的指导和帮助,使他们可以按照工作程序去完成自己的任务。属于下列那种领导方式()。A、指示型领导者B、支持型领导者C、参与型领导者D、成就型领导者

领导者发出工作指令,并严密监督执行,同时也对决策加以解释,并允许下属提出合理化建议,这是哪类领导作风()A、指示型B、教导型C、支持型D、授权型

哪一个选项最好的描述了授权过程?()A、向管理者发出指令,他们确保指令得以执行B、向管理者发出指令,他们确保下属执行这些指令C、管理者传递信息给另一位管理者以确保完成工作D、管理者向下属发出指示,并从他们那里获得反馈

成就导向型领导者注重与下属之间的沟通,并让其参与决策和管理。

根据豪斯的理论,领导者让下属明确他们应该做什么和如何去做,并对下属提出期望和具体的工作指导,同时要求按时和保质保量地完成工作。这种领导方式就是成就型领导。

下列说法不属于民主型领导风格的特点的是()。A、按照下属的职责范围授权决策B、对下属的工作进行严密的监督C、既重视人际关系又注重生产效率D、鼓励和吸收下属参加有关决策的制定

所谓专权型领导是指领导者个人决定一切,布置下手属执行。这种领导者要求下属绝对服从、并认为决策是自己一个人的事情。

在演示学习教学过程中哪两个动作是同时发生的()A、教员讲解学员执行B、教员讲解并执行C、学员执行教员监督

途径——目标理论认为,领导者的效率是指()。A、领导者能激励下属达到组织目标并使他们在工作中得到满足的能力B、领导者帮助下属消除实现目标的障碍并增加获得个人满足的机会C、领导者通过明确目标,给予下属支持性的监督和指导,从而增加达到工作目标的期望值D、领导者根据下属的个人特性和环境因素,指导下属达到组织目标的能力

判断题指示型领导:下属参与决策和管理,领导者主动征求并采纳下属意见。A对B错

多选题下列关于领导方式的说法,正确的是()A命令,指没有下属参与,只是执行上级的命令,这一领导方式又被称为严父式的领导B说服,指的是多给下属一些说明和指导,增加下属执行这项命令的自觉性,但是发出的命令是不容置疑的,这一领导方式又被称为慈父式的领导C参与,指领导者在决策时征求并采纳下属的建议D授权,指领导者给下属提出挑战性目标并充分相信他们能很好地完成目标,任务执行期间不做更多的干预

判断题根据豪斯的理论,领导者让下属明确他们应该做什么和如何去做,并对下属提出期望和具体的工作指导,同时要求按时和保质保量地完成工作。这种领导方式就是成就型领导。A对B错

单选题决策表是把工作活动中的()加以区分,根据不同的条件采取不同行动的对应关系并以表格形式解释。A条件与行动B决策与执行C指令与反馈D条件与环境

多选题下列对管理职能解释正确的是()。A筹划-提出解决问题的多个可能的方案,并对可能方案进行比较B决策-从多方案中选择C第一个环节的工作是提出问题D检查-决策是否执行,决策执行效果E准备-项目管理的职能分工中出现问题

判断题成就导向型领导者注重与下属之间的沟通,并让其参与决策和管理。A对B错

单选题领导者个人决定一切,布置下属执行,权力定位于领导者,很少听取下属的意见。这种领导作风属于()A权威型B命令型C民主参与型D专权型E自由放任型

单选题途径——目标理论认为,领导者的效率是指( )。A领导者能激励下属达到组织目标并使他们在工作中得到满足的能力B领导者帮助下属消除实现目标的障碍并增加获得个人满足的机会C领导者通过明确目标,给予下属支持性的监督和指导,从而增加达到工作目标的期望值D领导者根据下属的个人特性和环境因素,指导下属达到组织目标的能力