单选题薛恩将职业生涯发展分几个阶段()A八B九C十D十一

单选题
薛恩将职业生涯发展分几个阶段()
A

B

C

D

十一


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相关考题:

()把人的职业生涯发展划分为成长、探索、建立、维护、衰退五个阶段。 A、薛恩B、格林豪斯C、萨伯D、金斯伯格

按照人的年龄顺序和不同时期的职业发展状态、职业任务、职业行为等来划分职业生涯发展阶段的是(A) A、薛恩B、格林豪斯C、萨伯D、金斯伯格

职业生涯的发展常常伴随着年龄的增长而变化,因此可以将一个人的职业生涯划分为以下哪几个不同的阶段?() A.维持阶段B.下降阶段C.探索阶段D.确立阶段E.成长阶段

萨帕将职业生涯分为哪几个阶段() A、成长阶段B、探索阶段C、确定阶段D、维持阶段E、衰退阶段

职业生涯的发展常常伴随着年龄的增长而变化,因此可以将—个人的职业生涯划分为以下哪几个不同的阶段?()A成长阶段B探索阶段C确立阶段D维持阶段E下降阶段

具有代表性的企业发展阶段模型有塞恩(Thain)、斯格特(Scott)和陶森(Tuason)等人的发展模型和加农(J.T.Cannon)的模型。加农的发展模型包括了塞恩等人的模型。其发展阶段包括下列哪几个()?A、职能发展阶段B、分权阶段C、参谋激增阶段D、再集权阶段E、创业阶段

火灾发展分哪几个阶段?

在职业生涯的各个阶段中,“跳槽率”降低,一部分人进入职业生涯高峰期,一部分从事业处于停滞期的是()A、职业探索阶段B、立业发展阶段C、职业稳定阶段D、职业后期阶段

根据休伯曼的教师职业生涯周期理论,教师专业发展可以划分为哪几个阶段?

阐述薛恩职业生涯系留点的内容。

认为组织变革程序应分为解冻、变革、再冻结三个阶段的学者是()A、洛尔施西和勒温B、勒温和薛恩C、薛恩和凯利D、凯利和洛尔施西

萨柏的职业生涯发展理论中,将职业发展划分的阶段有()A、成长阶段B、探索阶段C、培训阶段D、建立阶段E、维持阶段

简述薛恩等人关于职业生涯系留点理论的主要观点。

从学校走向工作岗位,是人生事业发展的起点,这属于()A、职业生涯发展阶段B、职业生涯中期阶段C、职业生涯后期阶段D、职业生涯早期阶段

薛恩将职业生涯发展分几个阶段()A、八B、九C、十D、十一

在职业生涯发展阶段理论中,把职业生涯发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段是()。A、萨柏职业生涯发展阶段理论B、格林豪斯职业生涯发展阶段理论C、施恩职业生涯发展阶段理论D、金斯伯格职业生涯发展阶段理论

薛恩的职业生涯发展理论将职业生涯划分为哪几个阶段?

职业生涯发展理论专家金兹伯格将人生职业生涯发展划分为()。A、三个阶段B、四个阶段C、五个阶段D、六个阶段

单选题在职业生涯发展阶段理论中,把职业生涯发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段是()。A萨柏职业生涯发展阶段理论B格林豪斯职业生涯发展阶段理论C施恩职业生涯发展阶段理论D金斯伯格职业生涯发展阶段理论

多选题职业生涯的发展常常伴随着年龄的增长而变化,因此可以将—个人的职业生涯划分为以下哪几个不同的阶段?()A成长阶段B探索阶段C确立阶段D维持阶段E下降阶段

问答题薛恩的职业生涯发展理论将职业生涯划分为哪几个阶段?

多选题萨帕将职业生涯分为哪几个阶段()A成长阶段B探索阶段C确定阶段D维持阶段E衰退阶段

单选题从学校走向工作岗位,是人生事业发展的起点,这属于()A职业生涯发展阶段B职业生涯中期阶段C职业生涯后期阶段D职业生涯早期阶段

问答题阐述薛恩职业生涯系留点的内容。

问答题简述薛恩等人关于职业生涯系留点理论的主要观点。

多选题萨柏的职业生涯发展理论中,将职业发展划分的阶段有()A成长阶段B探索阶段C培训阶段D建立阶段E维持阶段

单选题职业生涯发展理论专家金兹伯格将人生职业生涯发展划分为()。A三个阶段B四个阶段C五个阶段D六个阶段