单选题婴儿期的思维主要是()A具体形象思维B抽象逻辑思维C直觉行动思维D辩证思维

单选题
婴儿期的思维主要是()
A

具体形象思维

B

抽象逻辑思维

C

直觉行动思维

D

辩证思维


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婴儿期思维的典型特征是( )。A.直觉行动思维B.具体形象思维C.直觉思维D.抽象逻辑思维

婴儿期思维的典型特征是( )。单选A. 直觉行动思维B. 表象思维C. 具体形象思维D. 动作形象思维

低龄儿童的思维方式主要是()A、形式思维B、形象思维C、抽象思维D、逻辑思维

婴儿时期的思维主要是具体形象思维。

儿童的具体形象思维发生在()。A、乳儿期B、婴儿期C、学前期D、学龄初期

老人驱赶孩童的案例,主要是讲()思维的重要性。A、逻辑思维B、逆向思维C、直觉思维D、批判性思维

儿童抽象逻辑思维成为思维主导方式是在()A、婴儿期B、学龄前期C、幼JL期D、青春期E、学龄期

有关创造心理的研究表明,创造思维主要是()A、形象思维B、抽象思维C、发散思维D、辐合思维

科学的思维方式主要是“分析”与“综合”并存的思维方式。

婴儿期智力主要表现在哪些方面()。A、动作发展B、抽象思维C、逻辑思维D、语言发展E、理解周围事物

抽象思维能力开始萌芽是在()。A、婴儿期B、幼儿初期C、幼儿中期D、幼儿晚期

具体形象思维是学前儿童思维的典型特点。这种特点在()A、婴儿期B、先学前期C、幼儿期D、幼儿中期

儿童的思维开始产生于()A、乳儿期B、婴儿期C、学前期D、学龄期

3岁前的思维主要是()A、形象思维B、抽象思维C、动作思维D、情绪思维

幼儿的思维主要是( )。A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、儿童思维

3岁前的儿童思维主要是( )。A、直观行动思维B、间接性思维C、具体性思维D、抽象性思维

抽象逻辑思维逐步成为思维的主导方式的年龄期是()A、婴儿期B、幼儿期C、学龄前期D、学龄期E、青春期

婴儿期思维属于()。A、直觉行动思维B、抽象逻辑思维C、形式运算思维D、具体形象思维

婴儿期思维的典型特征是()。A、直觉行动思维B、表象思维C、具体形象思维D、逻辑形象思维

单选题幼儿的思维主要是()。A直觉行动思维B具体形象思维C抽象逻辑思维D集中思维

单选题抽象逻辑思维逐步成为思维的主导方式的年龄期是()A婴儿期B幼儿期C学龄前期D学龄期E青春期

单选题婴儿期思维属于()。A直觉行动思维B抽象逻辑思维C形式运算思维D具体形象思维

单选题具体形象思维是学前儿童思维的典型特点。这种特点在()A婴儿期B先学前期C幼儿期D幼儿中期

单选题婴儿期思维的典型特征是()。A直觉行动思维B表象思维C具体形象思维D动作形象思维

单选题儿童抽象逻辑思维成为思维主导方式是在()A婴儿期B学龄前期C幼JL期D青春期E学龄期