多选题俄亥俄州立大学研究得出领导行为的维度包括( )。A关心环境B关心人C工作管理D工作设计E目标设计

多选题
俄亥俄州立大学研究得出领导行为的维度包括(  )。
A

关心环境

B

关心人

C

工作管理

D

工作设计

E

目标设计


参考解析

解析:

相关考题:

PM理论也是从两个维度来分析领导行为的,在形式上与俄亥俄州立大学的四分图相似,但是把群体作为一个整体的角度出发研究领导行为和群体行为。() 此题为判断题(对,错)。

根据俄亥俄州立大学的研究,领导行为的__________维度被定义为管理者在工作中尊重下属的看法与情感并与下属建立相互信任的程度。 A.定规B.关怀C.文化D.物理

俄亥俄州立大学的研究将领导风格按照关心任务和关心任两个维度进行分类。() 此题为判断题(对,错)。

最早、最全面的领导行为理论实验来自20世纪30年代末美国俄亥俄州立大学的研究。()

根据“俄亥俄模式”领导行为的研究可以看出赵厂长的领导行为是有效的,“俄亥俄模式”考察的维度是( )。A.责任B.关怀C.自信D.创制

俄亥俄大学研究得出领导行为的维度包括()。A:关心环境B:关心人C:工作管理D:工作设计E:目标设计

俄亥俄大学研究得出领导行为的维度包括( )。A.关心环境B.关心人C.工作管理D.工作设计E.目标设计

俄亥俄大学得出领导行为的维度包括( )。A.关心环境B.关心人C.工作管理D.工作设计E.目标设计

简述俄亥俄州立大学的领导行为理论。

俄亥俄州立大学的研究者通过调查研究,总结出描述领导者行为的两个维度:()。A、关怀维度B、定规维度C、员工导向D、生产导向

俄亥俄州立大学的领导行为研究发现的两类相对独立的领导行为维度是()。A、员工导向行为和服务导向行为B、体贴精神和主动结构C、领导支持和工作促进D、目标重点和互相促进

()的研究将领导行为划分为二个维度,称之为员工导向和生产导向。A、俄亥俄州立大学B、密歇根大学C、库尔特·卢因D、弗雷德·菲德勒

下列不属于领导行为理论的选项是()。A、密歇根大学研究B、俄亥俄州立大学研究C、菲德勒模型D、管理方格理论

()对领导者行为的独立维度进行了研究,最后归纳出两大类,称之为“定规”和“关怀”维度。A、俄亥俄州立大学B、密歇根大学C、库尔特·卢因D、伦西斯·利克特

俄亥俄州立大学企业研究局提出()A、领导激励理论B、二维领导模式C、领导者品质理论D、领导行为理论

俄亥俄州立大学的研究总结出的两个行为维度是()。A、关怀维度和定规维度B、员工导向和生产导向C、关心人和关心生产D、可信赖性和独裁性

领导行为论的代表研究包括()A、管理方格理论B、密执安大学的研究C、俄亥俄州立大学的研究D、激励强化理论

俄亥俄州立大学的专家是从体贴和()两个方面研究领导行为A、关心人B、主动结构C、关心生产

俄亥俄州立大学的研究根据领导方式的()将领导者分为不同的类型。A、绩效B、关怀维度C、定规维度D、满意程度

多选题领导行为论的代表研究包括(  )。A管理方格理论B密执安大学的研究C俄亥俄州立大学的研究D激励强化理论

单选题俄亥俄州立大学的领导行为研究发现的两类相对独立的领导行为维度是()。A员工导向行为和服务导向行为B体贴精神和主动结构C领导支持和工作促进D目标重点和互相促进

多选题俄亥俄大学研究得出领导行为的维度包括(  )。A关心环境B关心人C工作管理D工作设计E目标设计

单选题()对领导者行为的独立维度进行了研究,最后归纳出两大类,称之为“定规”和“关怀”维度。A俄亥俄州立大学B密歇根大学C库尔特·卢因D伦西斯·利克特

单选题()的研究将领导行为划分为二个维度,称之为员工导向和生产导向。A俄亥俄州立大学B密歇根大学C库尔特·卢因D弗雷德·菲德勒

单选题俄亥俄州立大学企业研究局提出()A领导激励理论B二维领导模式C领导者品质理论D领导行为理论

多选题俄亥俄州立大学的研究者通过调查研究,总结出描述领导者行为的两个维度:()。A关怀维度B定规维度C员工导向D生产导向

多选题俄亥俄大学研究得出领导行为的维度包括(  )。[2014年真题]A关心环境B关心人C工作管理D工作设计E目标设计