单选题不属于职业道德功能的有()。A有利于人的职业生涯规划B有利于完善人格C有利于调整职业利益关系D有利于提高人民的道德水平

单选题
不属于职业道德功能的有()。
A

有利于人的职业生涯规划

B

有利于完善人格

C

有利于调整职业利益关系

D

有利于提高人民的道德水平


参考解析

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下列不属于职业道德功能的有( )。A.有利于调整职业利益关系B.有利于提高人民的道德水平C.有利于完善人格D.有利于人的职业生涯规划

有利于调整职业利益关系;有利于提高人民的道德水平;有利于完善人格;是职业道德的()。 A.功能B.关键C.作用D.核心

下面有关职业道德与人格的关系的论述中错误的是( )。A.人的职业道德品质反映着人的整体道德素质B.人的职业道德的提高有利于人的思想品德素质的全面提高C.职业道德水平的高低只能反映他在所从事职业中能力的大小,与人格无关D.提高职业道德水平是人格升华的最重要的途径

职业道德的社会作用表现在( )(A)有利于调整职业利益关系,维护社会生产和生活秩序(B)有助于提高人们的社会道德水平,促进社会良好风尚的形成(C)有助于企业有效掌控员工的思想和行为(D)有助于完善人格,促进人的全面发展

下列不属于职业道德社会功能的有()。A.有利于调整职业利益关系B.有利于提高人民的道德水平C.有利于完善人格D.有利于提高从业人员工作效率

下列不属于会计职业道德教育意义的是( )。A.开展会计职业道德教育,有利于提高会计人员的道德水平B.开展会计职业道德教育,有利于造就良好的社会道德风尚C.开展会计职业道德教育,有利于保证改革的顺利进行D.开展会计职业道德教育,有利于维护祖国的统一

1.职业道德的社会作用直接表现在( )(A)有利于调整职业利益关系,维护社会生产和生活秩序(B)有利于提高人们的社会道德水平,促进良好社会风尚的形成(C)有利于改进经济发展模式,促进社会进步(D)有利于完善人格,促进人的全面发展

不属于职业道德功能的有()。A、有利于人的职业生涯规划B、有利于完善人格C、有利于调整职业利益关系D、有利于提高人民的道德水平

下面有关职业道德与人格的关系的论述中错误的是()。A、人的职业道德品质反映着人的整体道德素质B、人的职业道德的提高有利于人的思想品德素质的全面提高C、职业道德水平的高低只能反映他在所从事职业中能力的大小,与人格无关D、提高职业道德水平是人格升华的最重要的途径

下列不属于职业道德社会功能的有()。A、有利于调整职业利益关系B、有利于提高人民的道德水平C、有利于完善人格D、有利于提高从业人员工作效率

下列属于职业道德功能的有()A、有利于提高人民的道德水平B、有利于人的职业生涯规划C、有利于完善人格D、有利于调整职业利益关系

有利于调整职业利益关系;有利于提高人民的道德水平;有利于完善人格;是职业道德的()。A、功能B、关键C、作用D、核心

以下不属于造价工程师职业道德教育的意义的事()A、有利于提高造价工程师职业道德水平B、有利于培养造价工程师职业道德情感C、有利于树立造价职业道德信念D、有利于提升社会道德水平

下列各选项中,属于会计职业道德监督意义的有()A、有利于会计职业道德行为规范的贯彻B、有利于会计队伍素质和会计信息质量的提高C、有利于会计法规制度的有效贯彻实施D、有利于促进社会道德水平的提高

在职业活动中,()的提高有利于人的思想道德素质的全面提高。A、职业道德B、学识水平C、自身素质D、家庭道德

从宏观上讲,下列关于职业道德修养重要性的说法,正确的是()。A、职业道德修养有利于职业生涯的拓展B、职业道德修养有利于职业境界的提高C、职业道德修养有利于个人成长成才D、职业道德修养有利于个人职位的提升

从宏观上讲,下列关于职业道德修养重要性说法不正确的是()。A、职业道德修养有利于职业生涯拓展B、职业道德修养有利于职业境界提高C、职业道德修养有利于个人成长成才D、职业道德修养有利于个人职位的提升

处理企业内部关系中的矛盾冲突,要求职工具有较高的职业道德,其主要原因不包括()A、职业道德有利于协调职工与同事之间的关系B、职业道德有利于协调企业与职工之间的关系C、职业道德有利于协调企业与市场之间的关系D、职业道德有利于协调职工与领导之间的关系

下列不属于会计职业道德教育意义的是()。A、开展会计职业道德教育,有利于提高会计人员的道德水平B、开展会计职业道德教育,有利于造就良好的社会道德风尚C、开展会计职业道德教育,有利于保证改革的顺利进行D、开展会计职业道德教育,有利于维护祖国的统一

多选题下列各选项中,属于会计职业道德监督意义的有()A有利于会计职业道德行为规范的贯彻B有利于会计队伍素质和会计信息质量的提高C有利于会计法规制度的有效贯彻实施D有利于促进社会道德水平的提高

单选题以下不属于造价工程师职业道德教育的意义的事()A有利于提高造价工程师职业道德水平B有利于培养造价工程师职业道德情感C有利于树立造价职业道德信念D有利于提升社会道德水平

多选题下列属于职业道德功能的有()A有利于提高人民的道德水平B有利于人的职业生涯规划C有利于完善人格D有利于调整职业利益关系

单选题下列不属于职业道德社会功能的有()。A有利于调整职业利益关系B有利于提高人民的道德水平C有利于完善人格D有利于提高从业人员工作效率

多选题职业道德修养的意义在于有利于提高个人的职业道德素质和()A有利于社会主义政治文明建设B有利于发挥职业道德的社会功能C有利于行业的职业道德建设D有利于中华民族优良道德传统的弘扬

单选题有利于调整职业利益关系;有利于提高人民的道德水平;有利于完善人格;是职业道德的()。A功能B关键C作用D核心

单选题下列不属于会计职业道德教育意义的是()。A开展会计职业道德教育,有利于提高会计人员的道德水平B开展会计职业道德教育,有利于造就良好的社会道德风尚C开展会计职业道德教育,有利于保证改革的顺利进行D开展会计职业道德教育,有利于维护祖国的统一

多选题遵守职业道德行为规范的意义有()A有利于提高从业人员对法律和纪律的自我约束力B有利于提高工作效率和增产增收,达到为人民服务的目的C有利于提高从业人员职业道德修养,形成良好职业道德品质D有利于提高产品质量,促使文明安全进步

单选题不属于职业道德功能的有()。A有利于人的职业生涯规划B有利于完善人格C有利于调整职业利益关系D有利于提高人民的道德水平