下列不属于职业道德社会功能的有（）。A、有利于调整职业利益关系B、有利于提高人民的道德水平C、有利于完善人格D、有利于提高从业人员工作效率
下列不属于职业道德社会功能的有（）。
- A、有利于调整职业利益关系
- B、有利于提高人民的道德水平
- C、有利于完善人格
- D、有利于提高从业人员工作效率
相关考题：
职业道德的社会作用表现在( )(A)有利于调整职业利益关系，维护社会生产和生活秩序(B)有助于提高人们的社会道德水平，促进社会良好风尚的形成(C)有助于企业有效掌控员工的思想和行为(D)有助于完善人格，促进人的全面发展
下列不属于会计职业道德教育意义的是( )。A.开展会计职业道德教育，有利于提高会计人员的道德水平B.开展会计职业道德教育，有利于造就良好的社会道德风尚C.开展会计职业道德教育，有利于保证改革的顺利进行D.开展会计职业道德教育，有利于维护祖国的统一
1．职业道德的社会作用直接表现在（ ）（A）有利于调整职业利益关系，维护社会生产和生活秩序（B）有利于提高人们的社会道德水平，促进良好社会风尚的形成（C）有利于改进经济发展模式，促进社会进步（D）有利于完善人格，促进人的全面发展
下面有关职业道德与人格的关系的论述中错误的是（）。A、人的职业道德品质反映着人的整体道德素质B、人的职业道德的提高有利于人的思想品德素质的全面提高C、职业道德水平的高低只能反映他在所从事职业中能力的大小，与人格无关D、提高职业道德水平是人格升华的最重要的途径
下列各选项中，属于会计职业道德监督意义的有（）A、有利于会计职业道德行为规范的贯彻B、有利于会计队伍素质和会计信息质量的提高C、有利于会计法规制度的有效贯彻实施D、有利于促进社会道德水平的提高
从宏观上讲，下列关于职业道德修养重要性的说法，正确的是（）。A、职业道德修养有利于职业生涯的拓展B、职业道德修养有利于职业境界的提高C、职业道德修养有利于个人成长成才D、职业道德修养有利于个人职位的提升
从宏观上讲，下列关于职业道德修养重要性说法不正确的是（）。A、职业道德修养有利于职业生涯拓展B、职业道德修养有利于职业境界提高C、职业道德修养有利于个人成长成才D、职业道德修养有利于个人职位的提升
下列不属于会计职业道德教育意义的是（）。A、开展会计职业道德教育，有利于提高会计人员的道德水平B、开展会计职业道德教育，有利于造就良好的社会道德风尚C、开展会计职业道德教育，有利于保证改革的顺利进行D、开展会计职业道德教育，有利于维护祖国的统一
多选题下列各选项中，属于会计职业道德监督意义的有（）A有利于会计职业道德行为规范的贯彻B有利于会计队伍素质和会计信息质量的提高C有利于会计法规制度的有效贯彻实施D有利于促进社会道德水平的提高
多选题遵守职业道德行为规范的意义有（）A有利于提高从业人员对法律和纪律的自我约束力B有利于提高工作效率和增产增收，达到为人民服务的目的C有利于提高从业人员职业道德修养，形成良好职业道德品质D有利于提高产品质量，促使文明安全进步
单选题不属于职业道德功能的有（）。A有利于人的职业生涯规划B有利于完善人格C有利于调整职业利益关系D有利于提高人民的道德水平