试述提高直向过岔速度的途径。试述提高过岔速度的途径。
试述如何根据青少年思维的发展特点，在教学实践中提高学生的思维能力。
中职生社会能力提升的途径有（）A、在学习中训练B、在日常生活中训练C、在生活实践中提升D、在工作实践中提高
提高人工林生产力的主要途径有哪些？在生产实践中，如何正确掌握这些途径？
学习应用文的方法与途径包括在实践中提高应用文的写作水平、加强学习，努力提高政策水平、拓宽知识面，做到广中有深、锻炼思维，提高逻辑思维能力和分析判断能力和学习写作基本知识，增强写作功底。
学习的本质是人们在实践中自觉的、不断地通过多种途径、手段、方法获取知识并内化为自身素质和能力的人的自我改造、发展、提高和完善的过程。
个体职业能力的提高除了在实践中磨练和提高之外，最有效的途径就是接受（）和（）。
在生活实践中，保持身心健康的基本途径和方法有哪些？
在生产实践中，经常采用的人工营养繁殖有（）、（）、（）和（）等几种.
填空题个体职业能力的提高除了在实践中磨练和提高之外，最有效的途径就是接受（）和（）。
问答题在生活实践中，保持身心健康的基本途径和方法有哪些？
问答题提高人工林生产力的主要途径有哪些？在生产实践中，如何正确掌握这些途径？
多选题中职生社会能力提升的途径有（）A在学习中训练B在日常生活中训练C在生活实践中提升D在工作实践中提高
问答题试述如何根据青少年思维的发展特点，在教学实践中提高学生的思维能力。