单选题以下表述,哪项不符合个体心理发展的关键期的含义?(  )A某种能力获得的最佳时期B错过这个时期,个体难以获得某种发展C不可逆转的时期D0~3岁的时期

单选题
以下表述,哪项不符合个体心理发展的关键期的含义?(  )
A

某种能力获得的最佳时期

B

错过这个时期,个体难以获得某种发展

C

不可逆转的时期

D

0~3岁的时期


参考解析

解析: 关键期是指儿童在某个时期最容易习得某种知识和技能,或形成某种心理特征,而过了这个时期,有关方面的发展会出现障碍,且难以弥补。个体各种身心特征发展的关键期是不同的,例如儿童在2~3岁时是学习口头言语的关键时期,4~5岁时是开始学习书面言语的关键年龄。

相关考题:

1-3岁是儿童口头语言发展的关键期,小学中年级是由具体思维向抽象思维转变的关键期。这说明个体心理发展具 ( )A、 连续性B、 定向性C、 不平衡性D、 差异性

以下哪个观点不能解释“狼孩”、“豹孩”、“猪孩”回归人类社会后难以适应的原因【 】A.人类个体早期经验的剥夺B.先天遗传是个体心理发展的关键C.个体心理发展离不开人类社会环境与教育影响D.个体心理发展中存在关键期

在儿童心理发展的关键期期间,个体对某种刺激( )A.特别迟钝B.无反应C.特别敏感D.一般反应

婴儿教育的心理基础是()。A、人脑的发展B、人的观察力的发展C、个体发展的关键期D、人的思维的发展

幼儿期视为个体思维发展的转折期、关键期。()

关于个体心理发展关键期的研究认为, 学习书面语言的关键期是 【 】A.0~1岁B.2岁C.3~4岁D.4~5岁

以下表述不符合个体心理发展关键期的是(  )。A.某种能力获得的最佳时期B.错过这个时期,个体难以获得某种发展C.不可逆转的时期D.0~3岁的时期

以下表述,不符合个体心理发展的关键期的含义的是( )。A.某种能力获得的最佳时期B.错过这个时期,个体难以获得某种发展C.不可逆转的时期D.0~3岁的时期

心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念,这说明个体身心发展的( )A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.差异性

洛伦兹等人发现的“印刻”现象说明A.个体发展是非连续的B.个体发展存在关键期C.个体发展被环境决定D.个体发展由基因决定

下列关于个体心理发展不同阶段的心理特征表述不正确的是:A.个体心理发展的关键期是指儿童最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征的时期B.童年时期又称学龄初期,他们的思维以形象思维为主要形式,在小学生的心理发展中,个性的发展占有重要地位C.少年期又称学龄中期,是个体从童年期向青年期过渡的时期,他们的抽象逻辑思维已占主导地位,并出现反省思维D.青年初期,相当于高中时期,个体的智力接近成熟,抽象逻辑思维已经从“经验型”向“理论型”转变,开始出现辩证思维

关于婴儿感知觉发展的重要表述是()。A、婴儿感知觉发展的关键期是出生后的头三年B、婴儿期是个体感知觉发展的最重要的时期C、婴儿期是个体感知觉发展最迅速的时期D、对感知觉能力发展的干预和训练的最宝贵的时期

()是婴儿教育的心理基础。A、人脑的发展B、个体发展的关键期C、人的感知觉的发展D、人的思维的发展

以下表述不符合个体心理发展关键期的是()。A、某种能力获得的最佳时期B、错过这个时期,个体难以获得这项能力C、不可逆转的时期D、0~3岁

以下哪项不属于朱智贤等人提出的心理发展的参数()A、心理发展是由量变到质变的B、发展的关键期C、发展的速度D、发展的差异性

以下表述不符合个体心理发展关键期的是()A、某种能力获得的最佳时期B、错过这个时期,个体较难获得某种发展C、较难逆转的时期D、0~3岁的时期

“个体心理发展的动力”这一说法中,动力的含义是()而不是()。

下列关键期的说法错误的是()A、关键期的概念起源于对动物的研究B、错过了发展的关键期,人类个体的相关机能便无法弥补C、2岁左右是儿童口头语言发展的关键期D、关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段,为早期教育开展提出了依据

心理学家提出了儿童发展关键期或最佳期的概念,说明个体身心发展具有( )A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性

心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,这说明了个体身心发展的()。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性

单选题下列关键期的说法错误的是()A关键期的概念起源于对动物的研究B错过了发展的关键期,人类个体的相关机能便无法弥补C2岁左右是儿童口头语言发展的关键期D关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段,为早期教育开展提出了依据

单选题以下表述不符合个体心理发展关键期的是()。A某种能力获得的最佳时期B错过这个时期,个体难以获得这项能力C不可逆转的时期D0~3岁

单选题()是婴儿教育的心理基础。A人脑的发展B个体发展的关键期C人的感知觉的发展D人的思维的发展

单选题以下表述不符合个体心理发展关键期的是()A某种能力获得的最佳时期B错过这个时期,个体较难获得某种发展C较难逆转的时期D0~3岁的时期

填空题“个体心理发展的动力”这一说法中,动力的含义是()而不是()。

单选题以下哪项不属于朱智贤等人提出的心理发展的参数()A心理发展是由量变到质变的B发展的关键期C发展的速度D发展的差异性

单选题个体心理及社会的发展的关键期在()A婴儿期B幼儿期C学龄期D青少年期E青年期