单选题个体心理及社会的发展的关键期在（）A婴儿期B幼儿期C学龄期D青少年期E青年期

单选题
个体心理及社会的发展的关键期在（）
A

婴儿期

B

幼儿期

C

学龄期

D

青少年期

E

青年期

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1-3岁是儿童口头语言发展的关键期，小学中年级是由具体思维向抽象思维转变的关键期。这说明个体心理发展具 ( )A、 连续性B、 定向性C、 不平衡性D、 差异性
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以下哪个观点不能解释“狼孩”、“豹孩”、“猪孩”回归人类社会后难以适应的原因【 】A．人类个体早期经验的剥夺B．先天遗传是个体心理发展的关键C．个体心理发展离不开人类社会环境与教育影响D．个体心理发展中存在关键期
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在儿童心理发展的关键期期间，个体对某种刺激（ ）A．特别迟钝B．无反应C．特别敏感D．一般反应
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婴儿教育的心理基础是()。A、人脑的发展B、人的观察力的发展C、个体发展的关键期D、人的思维的发展
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蒙特梭利博士根据幼儿心理发展的特点指出,3－5岁是幼儿自我控制发展的关键期,4岁是幼儿同伴交往发展的关键期,5岁是幼儿由生理性需要向社会性需要发展的关键期。() 此题为判断题(对，错)。
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广义的心理发展包含（ ）。A．心理的种系发展B．心理的种族发展C．个体的心理发展D．社会团体的心理发展
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狭义的心理发展是指（ ）。A．个体心理发展B．心理的种系发展C．心理的种族发展D．社会心理发展
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人的个体从出生到成熟再到衰老整个生命历程中的心理发展是（ ）。A．个体心理发展B．社会心理发展C．心理的种族发展D．心理的种系发展
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关于个体心理发展关键期的研究认为， 学习书面语言的关键期是 【 】A．0～1岁B．2岁C．3～4岁D．4～5岁
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以下表述不符合个体心理发展关键期的是（　　）。A.某种能力获得的最佳时期B.错过这个时期，个体难以获得某种发展C.不可逆转的时期D.0～3岁的时期
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个体早期在心理发展的某一个比较短暂的时期里，对某种刺激特别敏感，在某个心理领域内有可能得到最好的发展，通常把这一时期称为（）。A.最近发展期B.生长高峰期C.关键期D.心理断乳期
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发展心理学大量研究表明在家庭中实施的早期教育及（）对个体、心理健康的影响是不容忽视的。A、个体的社会适应能力B、个体获得的早期经验C、个体的发展潜力D、个体的自我意识
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（）是婴儿教育的心理基础。A、人脑的发展B、个体发展的关键期C、人的感知觉的发展D、人的思维的发展
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心理健康是个体良好适应社会的重要条件，取决于个体在哪几个方面的协调发展？（）A、生物、心理B、生物、社会C、心理、社会D、生物、心理、社会
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（）主导个体心理发展，是个体心理发展的决定条件。A、遗传B、自然环境C、教育D、社会环境
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个体心理的发展不能脱离社会环境反映的是心理发展的社会性特征。
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社会心理学是研究（）A、社会心理B、社会行为C、个体心理D、个体和群体的社会心理、社会行为及其发展规律的科学E、群体心理
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以下表述不符合个体心理发展关键期的是（）A、某种能力获得的最佳时期B、错过这个时期，个体较难获得某种发展C、较难逆转的时期D、0～3岁的时期
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下列关键期的说法错误的是（）A、关键期的概念起源于对动物的研究B、错过了发展的关键期，人类个体的相关机能便无法弥补C、2岁左右是儿童口头语言发展的关键期D、关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段，为早期教育开展提出了依据
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狭义的心理发展是指（）。A、心理的种系发展B、心理的种族发展C、社会团体的心理发展D、个体心理发展
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广义理解心理发展包含（）。A、心理的种系发展B、心理的种族发展C、个体的心理发展D、社会团体的心理发展
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简要说明“关键期”在儿童心理发展中的意义。
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单选题下列关键期的说法错误的是（）A关键期的概念起源于对动物的研究B错过了发展的关键期，人类个体的相关机能便无法弥补C2岁左右是儿童口头语言发展的关键期D关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段，为早期教育开展提出了依据
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单选题社会心理学是研究（）A社会心理B社会行为C个体心理D个体和群体的社会心理、社会行为及其发展规律的科学E群体心理
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单选题狭义的心理发展是指（）。A心理的种系发展B心理的种族发展C社会团体的心理发展D个体心理发展
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单选题（）是婴儿教育的心理基础。A人脑的发展B个体发展的关键期C人的感知觉的发展D人的思维的发展
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单选题以下表述不符合个体心理发展关键期的是（）A某种能力获得的最佳时期B错过这个时期，个体较难获得某种发展C较难逆转的时期D0～3岁的时期
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