婴儿教育的心理基础是()。A、人脑的发展B、人的观察力的发展C、个体发展的关键期D、人的思维的发展
()是婴儿教育的生理基础。A、人的大运动发展B、人脑的发展C、个体发展的关键期D、人的神经系统的发展
儿童心理发展的关键期主要表现在()和()方面。A、语言发展B、感知觉C、记忆D、思维
()是人脑对经验的反映,是个体能正常生存和发展的一项最基本的心理能力。 A.感觉B.知觉C.思维D.记忆
()是婴儿心理发展的首要条件。 A.思维的发生B.感知觉发展C.母婴交往D.依恋
在个体人的心理发展中，出现最早、也最先开始衰退的是（ ）。A．记忆B．感知觉C．想象D．思维
（）是婴儿教育的生理基础。A.人的大运动的发展B.人脑的发展C.个体发展的关键期D.人的神经系统的发展
在个体人的心理发展中，出现最早、也最先开始衰退的是( )。A．已忆B．感知觉C．想像D．思维
关于婴儿感知觉发展的重要表述是（ ）。(A)婴儿感知觉发展的关键期是出生后的头三年(B)婴儿期是个体感知觉发展的最重要的时期(C)婴儿期是个体感知觉发展最迅速的时期(D)对感知觉能力发展的干预和训练的最宝责的时期
人发展的顺序性要求教育根据人发展的成熟机制，抓住发展的关键期，以促进其发展。( )
（）是婴儿教育的生理基础。A、人的大运动的发展B、人脑的发展C、人体发展的关键期D、人的神经系统的发展
心理学研究发现，人的各种能力的发展速度是不同的，发展最慢的是（）A、感觉能力B、知觉能力C、记忆能力D、思维能力
关于婴儿感知觉发展的重要表述是（）。A、婴儿感知觉发展的关键期是出生后的头三年B、婴儿期是个体感知觉发展的最重要的时期C、婴儿期是个体感知觉发展最迅速的时期D、对感知觉能力发展的干预和训练的最宝贵的时期
在个体人的心理发展中，出现最早、也最先开始衰退的是（）。A、记忆B、感知觉C、想象D、思维
（）是婴儿教育的生理基础。A、人的大运动的发展B、人脑的发展C、个体发展的关键期D、人的神经系统的发展
个体心理的发生与发展，必须以生理发育、变化、成熟为物质基础，即个体生理的发展变化，例对，人脑机能的生长、发育和成熟，是心理发展的（）A、前提B、重要条件C、主导条件D、生理基础
老年人个体发展最早，也是衰老最早的心理功能是（）A、感知觉B、记忆力C、思维D、智力
以下叙述正确的是（） 。A、遗传素质是个体心理发展的决定因素B、环境和教育是心理发展的物质基础C、实践活动和主 观能动性是心理发展的关键因素D、人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物
个体从出生到死亡的连续不断的变化过程称为（）。A、教育发展B、生理发展C、心理发展D、人的发展
人的思维发展到（），是心理发展的最高阶段。A、感觉阶段B、知觉阶段C、思维萌芽阶段D、意识阶段
人的心理发展处于（）A、感觉阶段B、知觉阶段C、思维萌芽阶段D、意识阶段
问答题人发展的顺序要求教育根据人发展的成熟机制，抓住发展的关键期，以促进其发展。
单选题（）是婴儿教育的心理基础。A人脑的发展B个体发展的关键期C人的感知觉的发展D人的思维的发展
单选题（）是婴儿教育的生理基础。A人的大运动的发展B人脑的发展C个体发展的关键期D人的神经系统的发展
单选题（）是婴儿教育的生理基础。A人的大运动的发展B人脑的发展C人体发展的关键期D人的神经系统的发展
单选题在个体人的心理发展中，出现最早、也最先开始衰退的是（）。A记忆B感知觉C想象D思维
单选题老年人个体发展最早，也是衰老最早的心理功能是（）A感知觉B记忆力C思维D智力