“个体心理发展的动力”这一说法中，动力的含义是（）而不是（）。
“个体心理发展的动力”这一说法中，动力的含义是（）而不是（）。
相关考题：
下列说法中，符合精神分析理论关于心理动力观点的包括（ ）A．一切心理动力来源于人类的性本能B．力比多不是个体唯一心理动力C．自我保存本能是个体唯一心理动力D．个体保存和种族延续两种本能同时为心理动力
（）的说法符合精神分析理论关于心理动力的正确观点（A）一切心理动力来源于人类的性本能（B）力比多不是个体唯一心理动力（C）自我保存本能是个体唯一心理动力（D）个体保存和种族延续两种本能同时为心理动力
下列说法中，符合精神分析理论关于心理动力观点的包括（ ）。(A) —切心理动力来源于人类的性本能(B)力比多不是个体唯一心理动力(C)自我保存本能是个体唯一心理动力(D)个体保存和种族延续两种本能同时为心理动力
根据人性心理学观点，下列说法中错误的是（ ）。(A)人的心理动力来自人性的客观外在需要(B)人的心理动力来自个森保存、种族延续的本能(C)人的心理动力来自索取生活必需资料和适应环境的探究本能(D)人的心理动力来自为生存而组成人类社会的依存本能
下列说法中，符合精神分析理论关于心理动力观点的是( )。多选A. 一切心理动力来源于人类的性本能B. 力比多不是个体惟一心理动力C. 自我保存本能是个体惟一心理动力D. 个体保存和种族延续两种本能同时为心理动力
下列说法中符合精神分析的动力观点的是（）。A、一切心理动力来源于人类的性本能B、力比多不是个体唯一的心理动力C、自我保存本能是个体唯一的心理动力D、自我保存和种族延续两种本能同时成为心理动力
下列说法中，符合精神分析理论关于心理动力观点的是（）。A、一切心理动力来源于人类的性本能B、力比多不是个体惟一心理动力C、自我保存本能是个体惟一心理动力D、个体保存和种族延续两种本能同时为心理动力
心理发展的内动力和外动力之间的关系是（）。A、儿童心理发展是内动力和外动力相互作用的结果B、人自身的内在动因是其发展的原动力C、外在环境和教育需要通过内在动力来发挥作用D、内动力和外动力良性互动的结果是形成具有新质的发展动力
多选题（ ）的说法符合精神分析理论关于心理动力的正确观点。A一切心理动力来源于人类的性本能B力比多不是个体惟一心理动力C自我保存本能是个体惟一心理动力D个体保存和种族延续两种本能同时为心理动力
多选题下列说法中，符合精神分析理论关于心理动力观点的是（）。A一切心理动力来源于人类的性本能B力比多不是个体惟一心理动力C自我保存本能是个体惟一心理动力D个体保存和种族延续两种本能同时为心理动力
多选题心理发展的内动力和外动力之间的关系是（）。A儿童心理发展是内动力和外动力相互作用的结果B人自身的内在动因是其发展的原动力C外在环境和教育需要通过内在动力来发挥作用D内动力和外动力良性互动的结果是形成具有新质的发展动力
单选题根据人性心理学观点，下列说法中错误的是（）。A人的心理动力来自人性的客观外在需要B人的心理动力来自个体保存、种族延续的本能C人的心理动力来自索取生活必需资料和适应环境的探究本能D人的心理动力来自为生存而组成人类社会的依存本能
填空题“个体心理发展的动力”这一说法中，动力的含义是（）而不是（）。