单选题下列哪种情况不应成为教师对学生的态度（）A关心、爱护学生B成为朋友C经常鼓励、表扬学生D学生回答错了就批评
单选题
下列哪种情况不应成为教师对学生的态度（）
A
关心、爱护学生
B
成为朋友
C
经常鼓励、表扬学生
D
学生回答错了就批评
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解析：
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（ ）是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。A.关爱学生B.爱岗敬业C.教书育人D.关心集体
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是( )。A.教师要关心爱护全体学生，包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生B.教师对学生要赏罚分明，对犯错误的学生应当从严惩罚，包括适当的体罚C.教师要尊重学生的人格，平等公正地对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生D.教师对学生应当严慈相济，要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来
运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（ ）。A.关心爱护学生B.加强与家长的沟通C.恰当的表扬和批评D.发现问题及时处罚E.教师不仅要关心学生的学习，也应该关心学生的生活，以排除影响学习的一切干扰因素
对教师要"关爱学生"的具体要求是（）A、关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生B、对学生严慈相济，做学生良师益友C、保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益D、不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生
（ ）是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。A、关爱学生B、爱岗敬业C、教书育人D、关心集体
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的"关爱学生"规定和要求的是（）。A、教师要关心爱护全体学生，包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生B、教师要尊重学生的人格，平等公正地对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生C、教师对学生要赏罚分明，对犯错误的学生应当从严惩罚，包括适当的体罚D、教师对学生应当严慈相济，要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来
单选题（ ）是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。A关爱学生B爱岗敬业C教书育人D关心集体
单选题下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的"关爱学生"规定和要求的是（）。A教师要关心爱护全体学生，包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生B教师要尊重学生的人格，平等公正地对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生C教师对学生要赏罚分明，对犯错误的学生应当从严惩罚，包括适当的体罚D教师对学生应当严慈相济，要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来
单选题下列各项中，属于教师“师德底线”要求的是()A不得批评指责学生B不得变相体罚学生C关心爱护全班学生D做学生的良师益友