作为教师要关心和爱护学生,尊重学生的人格,所以不能批评学生,伤害其自尊心。(  )

作为教师要关心和爱护学生,尊重学生的人格,所以不能批评学生,伤害其自尊心。(  )


参考解析

解析:作为教师要关心和爱护学生,所以教师在批评学生时要以尊重学生的人格、不伤害其自尊心为前提。

相关考题:

下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是( )A.教师要关心爱护全体学生,包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生B.教师对学生要赏罚分明,对犯错误的学生应当从严惩罚,包括适当的体罚C.教师要尊重学生的人格,平等公正地对待学生,不讽刺、挖苦、歧视学生D.日教师对学生应当严慈相济,要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来

《中小学教师职业道德规范》规定:教师应当教书育人,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。( )此题为判断题(对,错)。

作为教师要关心和爱护学生,尊重学生的人格,所以不能批评学生,伤害其自尊心。( )此题为判断题(对,错)。

结合实际,谈谈你对《教师法》规定的教师应当“关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”的认识。

下列各项中,()属于《教师法》规定的教师享有的权利。 A.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验B.批评和抵制有害于学生健康成长的现象C.执行学校的教学计划,履行教师聘约D.关心爱护全体学生,尊重学生人格

对教师要“关爱学生”的具体要求是()。A.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生B.对学生严慈相济,做学生的良师益友C.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益D.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生

该案例中的李老师违反了《中小学教师职业道德规范》中对于“关爱学生”的相关要求。关爱学生。要求教师“关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生”。材料中的李老师的做法,是不尊重学生人格的表现,损害了波波的自尊心,不利于波波身心的健康发展。

教师要关心爱护全体学生,(),促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。A、尊重学生人格B、为人师表C、严谨教学D、了解学生心理

关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生()。A、人格B、差异C、心灵D、家长

关心爱护学生,尊重学生人格,()对待学生。

教育要体现对人本身的关注。这就要求教师()。A、尊重学生B、关心学生C、理解学生D、爱护学生

我国教师应当履行的义务有()A、关心爱护全体学生B、促进学生德智体全面发展C、制止有害学生的行为D、尊重学生人格E、带领学生开展有益的社会活动

教师应当履行关心、爱护()尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。A、家庭经济困难学生B、全体学生C、学习有困难的学生D、残障学生

作为教师要关心和爱护学生,尊重学生的人格,所以不能批评学生,伤害其自尊心。

关心、爱护全体学生,尊重学生(),促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展,是教师应当履行的义务之一。A、权利B、尊严C、人格D、权益

教师应当履行关心、爱护( ),尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。A、家庭经济困难的学生B、全体学生C、学习有困难的学生D、残障学生

对教师要"关爱学生"的具体要求是()A、关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生B、对学生严慈相济,做学生良师益友C、保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益D、不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生

( )是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。A、关爱学生B、爱岗敬业C、教书育人D、关心集体

教师关爱学生的核心是()。A、爱护全体学生B、公平对待学生C、建立平等关系D、尊重学生人格

下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的"关爱学生"规定和要求的是()。A、教师要关心爱护全体学生,包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生B、教师要尊重学生的人格,平等公正地对待学生,不讽刺、挖苦、歧视学生C、教师对学生要赏罚分明,对犯错误的学生应当从严惩罚,包括适当的体罚D、教师对学生应当严慈相济,要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来

判断题作为教师要关心和爱护学生,尊重学生的人格,所以不能批评学生,伤害其自尊心。A对B错

填空题关心爱护学生,尊重学生人格,()对待学生。

多选题对教师要"关爱学生"的具体要求是()A关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生B对学生严慈相济,做学生良师益友C保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益D不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生

单选题教师应当履行关心、爱护( ),尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。A家庭经济困难的学生B全体学生C学习有困难的学生D残障学生

单选题教师应当履行关心、爱护(),尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。A家庭经济困难学生B全体学生C学习有困难的学生D残障学生

填空题小学生以()为依据,判断教师是否爱护、关心自己;中学生以()为依据尊重和信赖教师。

单选题()是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。A关爱学生B爱岗敬业C教书育人D关心集体

单选题教师要关心爱护全体学生,(),促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。A尊重学生人格B为人师表C严谨教学D了解学生心理