小学低年级儿童的想象具有学前儿童的特点,仍以()为主。 A.无意想象B.有意想象C.创造想象D.再造想象
学前儿童的想象，无意想象占主要地位，有意想象开始发展。()
学前儿童想像的主要特点之一是（）。A无意想象占主要地位B有意想象占主要地位C创造想象占主要地位D理想占主要地位
学前儿童想象发展的主要特点不包括（）A、无意想象占主要地位，但有意想象正在发展B、想象容易和现实混淆C、再造想象占主要地位，但创造想象正在发展D、想象不易和现实混淆
请用实例尝试分析儿童的儿童空间想象力发展的主要特点。
想象与现实混淆，幻想成分较多，这是学前儿童想象发展的特点之一。
学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的，但是主要以有意想象为主。（ ）
学前儿童想象的主要特点之一是（）。A、无意想象占主要地位B、有意想象占主要地位C、创造想象占主要地位D、理想占主要地位
判断题想象的产生是学前儿童认知发展的标志之一。A对B错
判断题学前儿童的想象以再造想象为主要形式。A对B错
判断题学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的，但是主要以有意想象为主。（ ）A对B错
单选题学前儿童想象的主要特点之一是()。A无意想象占主要地位B有意想象占主要地位C创造想象占主要地位D理想占主要地位
单选题学前儿童想像的主要特点之一是（）。A无意想象占主要地位B有意想象占主要地位C创造想象占主要地位D理想占主要地位
判断题想象与现实混淆，幻想成分较多，这是学前儿童想象发展的特点之一。A对B错
问答题请用实例尝试分析儿童的儿童空间想象力发展的主要特点。