小学低年级儿童的想象具有学前儿童的特点,仍以()为主。 A.无意想象B.有意想象C.创造想象D.再造想象

小学低年级儿童的想象具有学前儿童的特点,仍以()为主。

A.无意想象

B.有意想象

C.创造想象

D.再造想象

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小学低年级儿童想象的形象往往具有复制性和_________性。
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小学低年级儿童的想象，必须依靠 ( )A、 动作B、 具体事物C、概念D、 语词
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小学低年级儿童想象的形象往往具有模仿性和（ ）。A．复制性 B．新颖性 C．创造性 D．具体性
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一般来说，学前儿童和低年级小学生主要采取机械识记的方法，中高年级小学生比较多地采用意义识记的方法。()
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简述学前儿童无意想象发展的特点。
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学前儿童的无意想象有哪些特点?
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学前儿童无意想象有哪些特点?
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儿歌的主要对象是( )A.婴幼儿B.学龄初期儿童C.小学低年级儿童D.婴幼儿和小学低年级儿童
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小学低年级儿童对老师表现出尊敬、依恋、服从等特点。
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