单选题观摩是在()下面哪种锤炼提高创新能力。A在生活中锤炼B在协作中锤炼C在学习中锤炼D在生活中锤炼

单选题
观摩是在()下面哪种锤炼提高创新能力。
A

在生活中锤炼

B

在协作中锤炼

C

在学习中锤炼

D

在生活中锤炼


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

课堂教学观摩可分为 观摩和 观摩, 观摩是有计划、有目的的观摩,一般来说,为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行 观摩。

对于大多数人来说,为了获得精英级别的能力,应该怎么做?()A、至少投入一万三千个小时以上锤炼能力。B、至少投入一万个小时以上锤炼能力。C、高密度集中投入三千至四千小时锤炼能力。D、投入三千小时以下锤炼能力。

树立创新学习的理念,需要大学生做到()A、激发创新意识B、锤炼创造思维C、培育创新精神D、拓展创新能力

观摩是在()下面哪种锤炼提高创新能力。A、在生活中锤炼B、在协作中锤炼C、在学习中锤炼D、在生活中锤炼

“在协作中锤炼”是指以()为行为主体而展开的创新能力锻炼过程。A、你们B、他们C、我们D、以上皆不是

提高个人的创新能力的途径就是在进行()A、自我锤炼B、自我修养C、锻炼D、实践

“在协作中锤炼”是指以“我们”为行为主体而展开的创新能力锻炼过程。

群体意识是在()下面哪种锤炼提高创新能力。A、在生活中锤炼B、在协作中锤炼C、在学习中锤炼D、在生活中锤炼

创新者个人可以同时用以下三个方式进行锻炼,以提高自己的创新能力()。A、自我锤炼B、在协作中锤炼C、在学习中锤炼D、在网络中锤炼

人民防空演习的根本目的是()。A、完成训练任务B、观摩C、提高遂行防空袭任务能力

素质拓展计划的内涵()A、 思想素质的锤炼与提高B、 创新能力和创新精神的培养C、 健康身心的塑造与磨炼美国大学本D、 文化素质的培养与提高

观摩是教师整合能力的发展方式之一,它包含了观察、思考、模仿和创新四层意思

如果想要大概率成为精英,应该按以下哪种方法做?()A、只需勤奋地运用自身具备的能力。B、只需要勤奋的锤炼自己的能力。C、既要勤奋地锤炼能力,又要勤奋地运用能力。D、不需要锤炼和运用能力。

()是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。A、提高自主创新能力,建设创新型国家B、提高国家创新能力,建设创新型国家C、提高技术创新能力,建设创新型国家D、提高制度创新能力,建设创新型国家

下面属于继续教育的目的是()。A、完善知识结构B、提高创新能力C、获得证书D、提升综合素质

单选题如果想要大概率成为精英,应该按以下哪种方法做?()A只需勤奋地运用自身具备的能力。B只需要勤奋的锤炼自己的能力。C既要勤奋地锤炼能力,又要勤奋地运用能力。D不需要锤炼和运用能力。

单选题()是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。A提高自主创新能力,建设创新型国家B提高国家创新能力,建设创新型国家C提高技术创新能力,建设创新型国家D提高制度创新能力,建设创新型国家

多选题下面属于继续教育的目的是()。A完善知识结构B提高创新能力C获得证书D提升综合素质

多选题把握自主创新的关键有哪些?()A提高自主创新能力,必须增强自主创新意识B提高自主创新能力,必须提高集成创新能力C提高自主创新能力,必须提高引进,消化创新能力D提高自主创新能力,必须营造自主创新的环境

多选题素质拓展计划的内涵()A思想素质的锤炼与提高B创新能力和创新精神的培养C健康身心的塑造与磨炼美国大学本D文化素质的培养与提高

单选题对于大多数人来说,为了获得精英级别的能力,应该怎么做?()A至少投入一万三千个小时以上锤炼能力。B至少投入一万个小时以上锤炼能力。C高密度集中投入三千至四千小时锤炼能力。D投入三千小时以下锤炼能力。

多选题树立创新学习的理念,需要大学生做到()A激发创新意识B锤炼创造思维C培育创新精神D拓展创新能力

单选题“在协作中锤炼”是指以()为行为主体而展开的创新能力锻炼过程。A你们B他们C我们D以上皆不是

判断题“在协作中锤炼”是指以“我们”为行为主体而展开的创新能力锻炼过程。A对B错

单选题提高个人的创新能力的途径就是在进行()A自我锤炼B自我修养C锻炼D实践

单选题群体意识是在()下面哪种锤炼提高创新能力。A在生活中锤炼B在协作中锤炼C在学习中锤炼D在生活中锤炼

多选题创新者个人可以同时用以下三个方式进行锻炼,以提高自己的创新能力()。A自我锤炼B在协作中锤炼C在学习中锤炼D在网络中锤炼