素质拓展计划的内涵（）A、 思想素质的锤炼与提高B、 创新能力和创新精神的培养C、 健康身心的塑造与磨炼美国大学本D、 文化素质的培养与提高
素质拓展计划的内涵（）
- A、 思想素质的锤炼与提高
- B、 创新能力和创新精神的培养
- C、 健康身心的塑造与磨炼美国大学本
- D、 文化素质的培养与提高
相关考题：
中小学心理健康教育的……是（ ）。A.提高全体学生的心理素质:培养勤奋好学的思维品质:充分发掘天才少年B.提高问题学生的心理素质;培养勤奋好学的思维品质:提升学生抗挫能力C.提高全体学生的心理素质:培养乐观、健康向上的心理素质:充分开发学生潜能D.提高全体学生的心理素质;培养乐观、健康向上的心理素质;培育创新性人才
（）属于素质教育培训的特征。A、全面贯彻党的教育方针B、以培养创新精神、创新能力和实践能力为重点C、促进学习和劳动者的全面发展D、努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者E、提高全民素质
“教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的重要摇篮。无论在培养高素质的劳动者和专业人才方面，还是在提高创新能力和提供知识，技术创新成果方面，教育都具有独特的重要意义。”谈谈你对于这句话的认识。
以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式，以社会需要为依据，坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合，在提高综合素质基础上，着力培养专业技术人才（）能力A、学习能力B、实践能力C、发现问题和解决问题的能力D、创新创业能力
问答题“教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的重要摇篮。无论在培养高素质的劳动者和专业人才方面，还是在提高创新能力和提供知识，技术创新成果方面，教育都具有独特的重要意义。”谈谈你对于这句话的认识。
多选题以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式，以社会需要为依据，坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合，在提高综合素质基础上，着力培养专业技术人才（）能力A学习能力B实践能力C发现问题和解决问题的能力D创新创业能力
多选题素质拓展计划的内涵（）A思想素质的锤炼与提高B创新能力和创新精神的培养C健康身心的塑造与磨炼美国大学本D文化素质的培养与提高