幼儿教师的自我发展能力主要体现在具有()和创新能力上。 A、教学能力B、研究能力C、反思能力D、独立思考能力
观摩和分析优秀教师的教学活动是教师的成长与发展的基本途径。（ ）
企业核心能力的创建的基本方式的()。 A、创新B、模仿C、改革D、整合
请教教师资格考试判断题:教师用来增长自己整合能力的方式是多种多样的,比如观摩或者案例分析适合于传 5.教师用来增长自己整合能力的方式是多种多样的，比如观摩或者案例分析适合于传授知识性的东西，讲演适合于掌握技能性的东西，反思或者活动适合于态度的转变。
观摩和分析优秀教师的教学活动是教师成长与发展的基本途径。（ ）
通过标准的操作示范,让中级美容师(),是指导中级美容师的方法之一。 A、理解强化B、反复观察C、观察思考D、进行模仿
在美术活动中，培养( )能力是儿童认识、理解、描绘对象的主要途径，也是发展儿童美术才能的关键。 A．观察 B．思考 C．模仿 D．创新
“一种思考教育问题的方式，要求教师具有作出理性选择并对这些选择承担责任的能力”是指（）。A.反思性教学B.微格教学C.专门训练D.观摩研讨
在美术活动中，培养( )能力是儿童认识、理解、描绘对象的主要途径，也是发展儿童美术才能的关键。A、观察B、思考C、模仿D、创新
企业核心能力的创建基本方式有（）。A、创新B、模仿C、改革D、整合E、组合
天赋中的学习能力是由学习模仿能力和（）构成的。A、共情能力B、创新能力C、平衡能力D、观察能力
在下列关于创新的说法中，表述不正确的一项是（）。A、创新能力和创新人才都是稀缺的B、学习的主要方式是创新C、创新能力在当今社会得到了空前的重视D、创新能力不等于模仿能力
“相观而善之谓摩”是指教师在教学中（）A、互相观察，互相模仿B、相互观摩、切磋C、互相观摩，从而变得善良D、注重教材教法分析
模仿创新是指创新主体在率先创新的示范和利益诱导下，通过合法引进创新成果进行创新的一种方式，它属于一种质变型的创新方式。
（）既是主体从事创新活动的中介或桥梁，又是人的创新能力内在整合发展的手段和基础。A、创新思维能力B、创新意识能力C、创新人格化能力D、创新智力化能力
（）包含了与人们产生原创性与有意义的结果之思考、感觉、经验、驱动与指引自己的行为。A、创造性过程B、改革过程C、创新能力D、发展能力
企业核心能力的创建的基本方式有（）。A、创新B、模仿C、改革D、整合
教育教学工作应当注重培养学生（），促进学生的全面发展。A、独立思考能力、创新能力和实践能力B、团队合作的能力、创新能力和实践能力C、沟通能力、创新能力和实践能力D、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
单选题“相观而善之谓摩”是指教师在教学中（）A互相观察，互相模仿B相互观摩、切磋C互相观摩，从而变得善良D注重教材教法分析
单选题在美术活动中，培养（）能力是儿童认识、理解、描绘对象的主要途径，也是发展儿童美术才能的关键。A观察B思考C模仿D创新
多选题企业核心能力的创建的基本方式有（）。A创新B模仿C改革D整合
多选题企业核心能力的创建基本方式有（）。A创新B模仿C改革D整合E组合
判断题模仿创新是指创新主体在率先创新的示范和利益诱导下，通过合法引进创新成果进行创新的一种方式，它属于一种质变型的创新方式。A对B错
单选题（）包含了与人们产生原创性与有意义的结果之思考、感觉、经验、驱动与指引自己的行为。A创造性过程B改革过程C创新能力D发展能力
单选题幼儿学习和发展社会性、情绪及认知能力的重要方式是( )。A观察模仿B操作学习C交往D游戏活动
填空题教师成长与发展的途径之一是观摩和分析（）的（）。