单选题一些事例显示，对“兽孩”进行补救教育都不是很成功，这表明人的发展具有（　　）。A顺序性B可逆性C模仿性D关键期

单选题
一些事例显示，对“兽孩”进行补救教育都不是很成功，这表明人的发展具有（　　）。
A

顺序性

B

可逆性

C

模仿性

D

关键期

参考解析

解析：
儿童的思维、语言、记忆等发展都存在着关键期，这一时期最容易受环境的影响。如果错过了发展的关键期，补救教育就很难成功。

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