一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不是很成功，这表明人的发展具有（ ） A．关键期 B．顺序性 C．可逆性 D．模仿性

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一些事例显示，对“狼孩”进行的补救教育都不是很成功，这表明人的发展具有()。A.顺序性B.可逆性C.模仿性D.关键期
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一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功，这表明人的身心发展具有：A．顺序性B．可逆性C．关键期D．模仿期
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