多媒体教学软件的简约性原则指教学内容要尽量简单。( ) 此题为判断题(对，错)。
多媒体教学软件()是体现教学软件的系统结构和教学功能并作为软件制作的直接依据的一种形式。 A.文字脚本B.制作脚本C.图片脚本D.声音脚本
在运用多媒体课件进行课堂教学时，应避免“电灌效应”，避免教师、学生被多媒体课件牵着鼻子走的现象。这体现了多媒体课件设计与开发的( )原则。A.简约性原则B.适度运用原则C.适度信息量原则D.教学性原则
在多媒体教学中，用于执行教学任务的多媒体软件称为多媒体课件，简称课件。 ( )
制作的多媒体课件能够稍加改造就可以为其他教师所用，这体现了多媒体课件设计的( )A.教学性原则B.开放性原则C.科学性原则D.简约性原则
叙述“严谨性与量力性相结合”数学教学原则的内涵。并以“√2是无理数”的教学过程为例，说明在教学中如何体现该教学原则。
叙述“严谨性与量力性相结合”数学教学原则的内涵,并以“是无理数”的教学过程为例,说明在教学中如何体现该教学原则。
用于课堂教学的多媒体教学软件简称为多媒体课件，又称CAI课件。
多媒体教学软件区别于其他媒体教学软件的优势之处在于（）。A、科学性B、交互性C、教学性D、诊断性
什么是多媒体教学课件？其特点是什么？请简要论述其与多媒体教学软件、多媒体教学积件有何异同？
信息化教学环境包括（）和多媒体网络教室A、多媒体教学B、多媒体课件C、教学软件D、电子白板
多媒体教学软件（）是体现教学软件的系统结构和教学功能并作为软件制作的直接依据的一种形式。A、文字脚本B、制作脚本C、图片脚本D、声音脚本
问答题多媒体教学软件统称多媒体课件，简称课件，其创作流程是什么？
多选题在设计多媒体教学软件的知识结构时，必须遵循的原则是（）A体现知识内容的关系B体现学科教学的规律C体现知识教学的策略D体现知识结构的功能
问答题什么是多媒体教学课件？其特点是什么？请简要论述其与多媒体教学软件、多媒体教学积件有何异同？
单选题信息化教学环境包括（）和多媒体网络教室A多媒体教学B多媒体课件C教学软件D电子白板
问答题什么是巩固性教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻巩固性原则。