单选题教师指寻学生梳理小说的故事情节,需要举例说明插叙在小说中的运用。下列不适合的是( )。A鲁迅《故乡》B莫泊桑《我的叔叔于勒》C契诃夫《变色龙》D刘慈欣《带上她的眼睛》
单选题
教师指寻学生梳理小说的故事情节,需要举例说明插叙在小说中的运用。下列不适合的是( )。
A
鲁迅《故乡》
B
莫泊桑《我的叔叔于勒》
C
契诃夫《变色龙》
D
刘慈欣《带上她的眼睛》
参考解析
解析:
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教学《人民解放军百万大军横渡长江》时,教师引导学生掌握新闻的学习方法。下列做法适合的是( )。A.梳理新闻内容,把握故事情节B.认知新闻结构,细读消息导语C.分析细节描写,揣摩新闻特征D.抓住关键词语,理解新闻人物
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导读吴敬梓的《范进中举》后,教师准备给学生推荐其他明清白话小说作品,引导学生认识这类小说的风格特点。下列小说不适合推荐的是()。A、施耐庵《智取生辰纲》B、罗贯中《杨修之死》C、曹雪芹《香菱学诗》D、魏学洢《核舟记》
下列内容不适合运用讲授法的是()。A、教师在教授歌曲《踏雪寻梅》时,让学生体会歌曲的风格特点B、讲解著名音乐家的生平及重要贡献C、说明二胡的基本结构及各部分名称D、在欣赏过贝多芬《第三(英雄)交响曲》后,教师总结该作品的结构、风格
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单选题下列内容不适合运用讲授法的是()。A教师在教授歌曲《踏雪寻梅》时,让学生体会歌曲的风格特点B讲解著名音乐家的生平及重要贡献C说明二胡的基本结构及各部分名称D在欣赏过贝多芬《第三(英雄)交响曲》后,教师总结该作品的结构、风格
单选题导读吴敬梓的《范进中举》后,教师准备给学生推荐其他明清白话小说作品,引导学生认识这类小说的风格特点。下列小说不适合推荐的是()。A施耐庵《智取生辰纲》B罗贯中《杨修之死》C曹雪芹《香菱学诗》D魏学洢《核舟记》
单选题导读吴敬梓的《范进中举》后,教师给学生推荐同样的明清白话小说作品,引导学生认识这类小说的风格特点。下列小说不适合推荐的是()。A施耐庵《智取生辰纲》B罗贯中《杨修之死》C曹雪芹《香菱学诗》D魏学洢《核舟记》