1岁1个月~1岁6个月幼儿会指着窗户的卡片,再指着家里的窗户,此时大人没有及时做出应答也没关系。() 此题为判断题(对，错)。
7个月~1岁随着婴儿爬、站立动作的发展,婴儿的视野逐渐扩大,求知欲日益增强,不再满足于大人说名称自己指了,常常是自己自主地指着物或卡片要大人说名称,“阅读”的行为更为主动了。() 此题为判断题(对，错)。
7个月~1岁,当宝宝自主地指着物或卡片要大人说名称,大人不能及时应答也没有关系。() 此题为判断题(对，错)。
推车走的训练是让宝宝扶着推车的扶手，边推车边走。大人要在前方保护宝宝，及时用语言鼓励宝宝。
（）这一阶段婴儿起先是由大人握着手被动地指物、指卡片，逐渐地过渡到自己听名称能用手指出物或卡片，“阅读”的行为便开始产生了。A、0～6个月B、7个月～1岁C、3～9个月D、4～8个月
7个月～1岁，当宝宝自主地指着物或卡片要大人说名称，大人不能及时应答也没有关系。
（）当婴幼儿会走路时，此时大人应提供相匹配的卡片和实物让婴儿去对应配对，建立意义联系。A、0-6个月B、7个月至1岁C、1岁1个月至1岁6个月D、1岁7个月至2岁
1岁1个月～1岁6个月幼儿会指着窗户的卡片，再指着家里的窗户，此时大人没有及时做出应答也没关系。
（）的婴儿起先是由大人握着自己的手被动地指物、指卡片，逐渐地过渡到自己听名称能用手指出物或卡片，“阅读”的行为便开始产生了。A、0～6个月B、7个月～l岁C、1～3个月D、4～8个月
1岁左右的宝宝听到音乐会不由自主地扭动身体，此时成人要及时（）。A、鼓励宝宝B、指导宝宝C、教宝宝D、指出不足
当宝宝边听音乐边自由地扭动身体时，大人要（）。A、及时给予指导B、及时地给予示范C、不予理睬D、参与到孩子的活动中，及时喝彩鼓励
7个月～1岁随着婴儿爬、站立动作的发展，婴儿的视野逐渐扩大，求知欲日益增强，不再满足于大人说名称自己指了，常常是自己自主地指着物或卡片要大人说名称，“阅读”的行为更为主动了。
当宝宝边听音乐边自由地扭动身体时，大人的（）会让宝宝自主的表现变成有意识的活动。A、指导B、示范C、不予理睬D、鼓励
成人和宝宝一起听歌谣或韵律，大人做简单的动作，宝宝模仿大人的动作进行表现。这是组织婴幼儿进行艺术表现采用的（）。A、模仿表现法B、自由表现法C、训练表现法D、专业表现法
宝宝的床不能靠（）。A、窗户B、墙角C、抛空D、邻近大人床
扶坐是大人持坐姿、宝宝坐在大腿上，大人双手托着宝宝的腋下让宝宝坐稳。
判断题1岁1个月～1岁6个月幼儿会指着窗户的卡片，再指着家里的窗户，此时大人没有及时做出应答也没关系。A对B错
单选题成人和宝宝一起听歌谣或韵律，大人做简单的动作，宝宝模仿大人的动作进行表现。这是组织婴幼儿进行艺术表现采用的（）。A模仿表现法B自由表现法C训练表现法D专业表现法
单选题宝宝的床不能靠（）。A窗户B墙角C抛空D邻近大人床
判断题7个月～1岁随着婴儿爬、站立动作的发展，婴儿的视野逐渐扩大，求知欲日益增强，不再满足于大人说名称自己指了，常常是自己自主地指着物或卡片要大人说名称，“阅读”的行为更为主动了。A对B错
单选题当宝宝边听音乐边自由地扭动身体时，大人要（）。A及时给予指导B及时地给予示范C不予理睬D参与到孩子的活动中，及时喝彩鼓励
判断题推车走的训练是让宝宝扶着推车的扶手，边推车边走。大人要在前方保护宝宝，及时用语言鼓励宝宝。A对B错
多选题成人播放歌谣或儿歌，宝宝边听边自由地扭动身体，来进行艺术表现游戏时，需要注意（）。A大人要参与到孩子的活动中B及时为婴幼儿喝彩C每次播放时间不宜超过20分钟D不能让婴幼儿长时间一个人处于听播放状态
判断题宝宝1岁以后的饭仍然要单独做，不能直接吃大人的饭A对B错
单选题当宝宝边听音乐边自由地扭动身体时，大人的（）会让宝宝自主的表现变成有意识的活动。A指导B示范C不予理睬D鼓励
单选题（）这一阶段婴儿起先是由大人握着手被动地指物、指卡片，逐渐地过渡到自己听名称能用手指出物或卡片，“阅读”的行为便开始产生了。A0～6个月B7个月～1岁C3～9个月D4～8个月
单选题1岁左右的宝宝听到音乐会不由自主地扭动身体，此时成人要及时（）。A鼓励宝宝B指导宝宝C教宝宝D指出不足