7个月～1岁随着婴儿爬、站立动作的发展，婴儿的视野逐渐扩大，求知欲日益增强，不再满足于大人说名称自己指了，常常是自己自主地指着物或卡片要大人说名称，“阅读”的行为更为主动了。

6～7个月婴儿应会的动作是（）。A．会爬B．扶站C．独坐D．独走E．双脚跳

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7个月~1岁随着婴儿爬、站立动作的发展,婴儿的视野逐渐扩大,求知欲日益增强,不再满足于大人说名称自己指了,常常是自己自主地指着物或卡片要大人说名称,“阅读”的行为更为主动了。() 此题为判断题(对，错)。

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()这一阶段婴儿随着婴儿手的动作的发展,会用手指出听到名称的物和卡片。 A、0～6个月B、7个月至1岁C、1岁1个月至1岁6个月D、1岁7个月至2岁

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爬过去、按一下的游戏是婴儿()动作训练。 A、抬头B、翻身C、爬D、站立

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滚西瓜的游戏是婴儿()动作训练。 A、抬头B、翻身C、爬D、站立

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6-7个月婴儿应会的动作是A．会爬B．独走C．独坐D．扶站E．双脚跳

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婴儿的大动作是按( )的顺序发展的A、俯撑、抬头、坐、爬、翻身、站立、行走B、抬头、翻身、俯撑、爬、坐、站立、行走C、抬头、俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走D、抬头、翻身、俯撑、坐、爬、行走

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非对称性紧张性颈反射若在2～3个月后仍持续存在，对婴儿的发育造成的影响为A．阻碍婴儿行走B．阻碍婴儿翻身动作的形成C．阻碍婴儿语言的发育D．阻碍婴儿爬行动作的形成E．阻碍婴儿站立动作的形成

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6～7个月婴儿应会的动作是A．会爬B．扶站C．独坐D．独走E．双脚站立

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6～7个月婴儿应会的动作是A、会爬B、扶站C、独坐D、独走E、双脚站立

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婴儿最早的动作发生在头部，其次是躯干，最后是下肢。其发展顺序是（　　）A.抬头-翻身-爬-坐-站立-行走B.抬头-坐-翻身-爬-站立-行走C.抬头-翻身-坐-站立-爬-行走D.抬头-翻身-坐-爬-站立-行走

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婴儿动作发展顺序沿着抬头、翻身、坐、爬、站、行走的方向发展。

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婴儿大动作发展的顺序是（）。A、俯撑、抬头、翻身、坐、爬、站立、行走B、抬头、翻身、俯撑、爬、坐、站立、行走C、抬头、翻身、俯撑、坐、站立、爬、行走D、抬头、俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走

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婴儿俯卧在平台上，他首先出现的动作是抬头，其后才逐步发展到俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走。是动作发展（）的规律。A、从上部动作到下部动作B、从整体动作到分化动作C、从粗大动作到精细动作D、从大肌肉动作到小肌肉动作

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婴儿动作的发展是指（）和小肌肉动作的发展。A、双手动作的发展B、腿的动作的发展C、大肌肉动作的发展D、攀登、钻爬动作的发展

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婴儿大动作发育的顺序是：（）A、抬头—翻身—坐—爬—站立—行走B、抬头—坐—翻身—爬—站立—行走C、抬头—翻身—爬—坐—站立—行走D、抬头—坐—爬—翻身—站立—行走

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婴儿的大动作是按（）A、俯撑、抬头、坐、爬、翻身、站立、行走B、抬头、翻身、俯撑、爬、坐、站立、行走C、抬头、俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走D、抬头、翻身、俯撑、坐、站立、爬、行走

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“滚糖球”的游戏是婴儿（）动作训练。A、抬头B、翻身C、爬D、站立

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6～7个月婴儿应会的动作是（）A、会爬B、扶站C、独坐D、独走E、双脚跳

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非对称性紧张性颈反射若在2～3个月仍持续存在对婴儿的发育造成的影响为（）A、阻碍婴儿行走B、阻碍婴儿翻身动作的形成C、阻碍婴儿语言的发育D、阻碍婴儿爬行动作的形成E、阻碍婴儿站立动作的形成

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判断题婴儿动作发展顺序沿着抬头、翻身、坐、爬、站、行走的方向发展。A对B错

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判断题7个月～1岁随着婴儿爬、站立动作的发展，婴儿的视野逐渐扩大，求知欲日益增强，不再满足于大人说名称自己指了，常常是自己自主地指着物或卡片要大人说名称，“阅读”的行为更为主动了。A对B错

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单选题6～7个月婴儿应会的动作是（　　）。A会爬B扶站C独坐D独走E双脚跳

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单选题婴儿的大动作是按（）A俯撑、抬头、坐、爬、翻身、站立、行走B抬头、翻身、俯撑、爬、坐、站立、行走C抬头、俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走D抬头、翻身、俯撑、坐、站立、爬、行走

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单选题婴儿动作的发展是指（）和小肌肉动作的发展。A双手动作的发展B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展D攀登、钻爬动作的发展

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单选题婴儿大动作发展的顺序是（）。A俯撑、抬头、翻身、坐、爬、站立、行走B抬头、翻身、俯撑、爬、坐、站立、行走C抬头、翻身、俯撑、坐、站立、爬、行走D抬头、俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走

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单选题对于6～7个月婴儿应会的动作是（　　）。A会爬B双脚跳C独坐D独走E扶站

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7个月～1岁随着婴儿爬、站立动作的发展，婴儿的视野逐渐扩大，求知欲日益增强，不再满足于大人说名称自己指了，常常是自己自主地指着物或卡片要大人说名称，“阅读”的行为更为主动了。

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