育婴师将卡片放在脸的左侧,与口腔平行,用缓慢的速度播放卡片,宝宝的视线在卡片和育婴师的口腔之间移动着,这是最初的视线移动,也是()的发生。 A.发音行为B.视觉行为C.写字行为D.阅读行为
7个月~1岁随着婴儿爬、站立动作的发展,婴儿的视野逐渐扩大,求知欲日益增强,不再满足于大人说名称自己指了,常常是自己自主地指着物或卡片要大人说名称,“阅读”的行为更为主动了。() 此题为判断题(对，错)。
7个月~1岁,当宝宝自主地指着物或卡片要大人说名称,大人不能及时应答也没有关系。() 此题为判断题(对，错)。
()这一阶段婴儿随着婴儿手的动作的发展,会用手指出听到名称的物和卡片。 A、0～6个月B、7个月至1岁C、1岁1个月至1岁6个月D、1岁7个月至2岁
对吞卡认领期满无人认领的卡片或由发卡行发出指令被吞的且没有要求收回的卡片，网点直接上缴（）
营销人员在（）阶段之后，可以向客户发放礼品或礼券。A、填写申请表B、激活卡片C、使用卡片D、注销卡片
16个月婴儿阅读训练的游戏是（）。A、亲子阅读“家禽”卡片B、欢迎再见C、拨珠子D、按一按
（）这一阶段婴儿起先是由大人握着手被动地指物、指卡片，逐渐地过渡到自己听名称能用手指出物或卡片，“阅读”的行为便开始产生了。A、0～6个月B、7个月～1岁C、3～9个月D、4～8个月
（）这一阶段婴儿用眼寻找听到名称的物和卡片的速度大大加快，视听联系的行为更为熟练。A、0—6个月B、7个月～1岁C、3～9个月D、4～8个月
7个月～1岁，当宝宝自主地指着物或卡片要大人说名称，大人不能及时应答也没有关系。
教婴儿用汤匙吃饭的方法不正确的选项是（）。A、9个月婴儿开始对汤匙产生兴趣B、开始大人可协助婴儿正确握持汤匙C、大人可让婴儿自己试着使用汤匙D、多次练习，多训斥婴儿
婴儿（）时，听到名称会用眼睛看卡片或物，出现最初的视听联系行为。A、3个月B、4个月C、5个月D、6个月
（）的婴儿起先是由大人握着自己的手被动地指物、指卡片，逐渐地过渡到自己听名称能用手指出物或卡片，“阅读”的行为便开始产生了。A、0～6个月B、7个月～l岁C、1～3个月D、4～8个月
育婴师将卡片放在脸的左侧，与口腔平等，用缓慢的速度播放卡片，宝宝的视线在卡片和育婴师的口腔之间移动着，这是最初的视线移动，也是（）的产生。A、发音行为B、视觉行为C、写字行为D、阅读行为
7个月～1岁随着婴儿爬、站立动作的发展，婴儿的视野逐渐扩大，求知欲日益增强，不再满足于大人说名称自己指了，常常是自己自主地指着物或卡片要大人说名称，“阅读”的行为更为主动了。
下列对“识图认物”游戏的描述，正确的是（）。A、可以为1岁以内的婴儿设计该游戏B、每次给婴儿呈现的卡片数量越多越好C、成人将水果卡片放在婴儿面前，让其说出水果名称D、成人将水果实物与图片一一配对，展示给婴儿
国际卡境外交易欺诈或伪冒风险原因主要有（）。A、卡片遗失B、卡片被盗C、卡片损坏D、伪造卡片E、账户被冒用
单选题育婴师将卡片放在脸的左侧，与口腔平等，用缓慢的速度播放卡片，宝宝的视线在卡片和育婴师的口腔之间移动着，这是最初的视线移动，也是（）的产生。A发音行为B视觉行为C写字行为D阅读行为
单选题16个月婴儿阅读训练的游戏是（）。A亲子阅读“家禽”卡片B欢迎再见C拨珠子D按一按
判断题7个月～1岁随着婴儿爬、站立动作的发展，婴儿的视野逐渐扩大，求知欲日益增强，不再满足于大人说名称自己指了，常常是自己自主地指着物或卡片要大人说名称，“阅读”的行为更为主动了。A对B错
单选题（）这一阶段婴儿随着婴儿手的动作的发展，会用手指出听到名称的物和卡片。A0-6个月B7个月至1岁C1岁1个月至1岁6个月D1岁7个月至2岁
判断题7个月～1岁，当宝宝自主地指着物或卡片要大人说名称，大人不能及时应答也没有关系。A对B错
单选题（）这一阶段婴儿用眼寻找听到名称的物和卡片的速度大大加快，视听联系的行为更为熟练。A0—6个月B7个月～1岁C3～9个月D4～8个月
单选题（）的婴儿起先是由大人握着自己的手被动地指物、指卡片，逐渐地过渡到自己听名称能用手指出物或卡片，“阅读”的行为便开始产生了。A0～6个月B7个月～l岁C1～3个月D4～8个月
单选题婴儿（）时，听到名称会用眼睛看卡片或物，出现最初的视听联系行为。A3个月B4个月C5个月D6个月
单选题下列对“识图认物”游戏的描述，正确的是（）。A可以为1岁以内的婴儿设计该游戏B每次给婴儿呈现的卡片数量越多越好C成人将水果卡片放在婴儿面前，让其说出水果名称D成人将水果实物与图片一一配对，展示给婴儿