幼儿的理智感发展比较迅速的时期( ) A. 0-3岁B.4岁左右C.5岁左右D.6岁左右
家庭情感教育的主要内容包括哪些？（）A、促进儿童理智感的发展B、促进儿童实践感的发展C、促进儿童思维能力的发展D、促进子女道德感的形成与发展E、促进儿童美感的发展
在幼儿期，儿童的道德感、理智感和（）等高级情感开始发展。A、美感B、推理能力C、移情D、自我认同感
幼儿高级情感的发展有（）。A、道德感B、理智感C、美感D、依赖感
不属于幼儿高级情感发展的是（）。A、责任感B、道德感C、理智感D、美感
幼儿情感的丰富表现为（）。A、情感体验继续分化B、情感指向的事物不断增加C、道德感的发展D、理智感的发展
学前儿童情感发展的高级情感包括（）等内容。A、同情心B、责任感C、理智感D、美感
中班幼儿爱告状是孩子（ ）发展的表现。A、美感B、理智感C、内疚感D、道德感
中班幼儿告状现象频繁，这主要是因为幼儿（）A、道德感的发展B、羞愧感的发展C、美感的发展D、理智感的发展
对幼儿进行艺术教育主要目的是发展幼儿的（）A、理智感B、责任感C、道德感D、美感
幼儿理智感明显发展起来是在（）A、3岁左右B、4岁左右C、5岁左右D、6岁左右
幼儿的理智感发展比较迅速的时期（）A、0-3岁B、4岁左右C、5岁左右D、6岁左右
老师在学前儿童心目中的威信逐渐降低，是学前儿童理智感发展的一种体现。
单选题幼儿的理智感发展比较迅速的时期（）A0-3岁B4岁左右C5岁左右D6岁左右
问答题学前儿童理智感是如何发展的，如何培养其理智感？
多选题幼儿情感的丰富表现为（）。A情感体验继续分化B情感指向的事物不断增加C道德感的发展D理智感的发展
多选题幼儿高级情感的发展有（）。A道德感B理智感C美感D依赖感
多选题学前儿童情感发展的高级情感包括（）等内容。A同情心B责任感C理智感D美感
判断题老师在学前儿童心目中的威信逐渐降低，是学前儿童理智感发展的一种体现。A对B错
单选题对幼儿进行艺术教育主要目的是发展幼儿的（）A理智感B责任感C道德感D美感
单选题中班幼儿告状现象频繁，这主要是因为幼儿( )。A道德感的发展B羞愧感的发展C美感的发展D理智感的发展
多选题家庭情感教育的主要内容包括哪些？（）A促进儿童理智感的发展B促进儿童实践感的发展C促进儿童思维能力的发展D促进子女道德感的形成与发展E促进儿童美感的发展