多选题按照美国学者比尔尼克尔斯的观点,纪录片可以分为( )。A理性型纪录片B诗意型纪录片C参与型纪录片D反射型纪录片E表述行为型纪录片
多选题
按照美国学者比尔尼克尔斯的观点,纪录片可以分为( )。
A
理性型纪录片
B
诗意型纪录片
C
参与型纪录片
D
反射型纪录片
E
表述行为型纪录片
参考解析
解析:
按照美国学者比尔尼克尔斯的观点,纪录片可以分为以下六种:①诗意型纪录片。诗意纪录片出现于20世纪20年代,代表作为伊文思的《雨》这种类型的纪录片不强调叙事,不注重特定时空的营造,不强调连贯剪辑。它着力于节奏的创造,不同空间的并置,目的在于情绪、情调的传达。②阐释型纪录片。阐述型纪录片也出现于20世纪20年代。这种纪录片宣传意图明确,创造者倚重解说词的力量说服观众接受自己的观点。形式上的典型特征是“上帝之声”证据剪辑、全知视点等。③观察型纪录片。观察型纪录片出现于20世纪60年代,其技术基础在于便携式摄影机和磁带摄像机的出现。这种纪录片放弃解说,放弃扮演,纪录片导演成了“墙壁上的苍蝇”。④参与型纪录片。参与型纪录片出现于20世纪60年代。代表作品是让鲁什和埃德加莫林的《夏日纪事》这种类型的纪录片不掩盖导演的在场,相反刻意强调导演与被拍摄对象的互动。⑤反射型纪录片。反射型纪录片出现于20世纪80年代。代表作是《姓越名南》这种类型的纪录片的显著特征在于对纪录片呈现社会历史过程本身的反思。和其他类型纪录片一样,反射型纪录片重视对现实世界的表达,但更为重要的是,导演在片中同时表达对纪录片创作本身的反思。这种影片往往显得更为抽象,难以理解。⑥表述行为型纪录片。表述行为型纪录片把真实的事件进行主观的放大,背离现实主义的风格。强调创作者主观的表述。代表作如马龙里格斯的《舌头不打结》这种类型的纪录片往往与先锋电影很接近。
按照美国学者比尔尼克尔斯的观点,纪录片可以分为以下六种:①诗意型纪录片。诗意纪录片出现于20世纪20年代,代表作为伊文思的《雨》这种类型的纪录片不强调叙事,不注重特定时空的营造,不强调连贯剪辑。它着力于节奏的创造,不同空间的并置,目的在于情绪、情调的传达。②阐释型纪录片。阐述型纪录片也出现于20世纪20年代。这种纪录片宣传意图明确,创造者倚重解说词的力量说服观众接受自己的观点。形式上的典型特征是“上帝之声”证据剪辑、全知视点等。③观察型纪录片。观察型纪录片出现于20世纪60年代,其技术基础在于便携式摄影机和磁带摄像机的出现。这种纪录片放弃解说,放弃扮演,纪录片导演成了“墙壁上的苍蝇”。④参与型纪录片。参与型纪录片出现于20世纪60年代。代表作品是让鲁什和埃德加莫林的《夏日纪事》这种类型的纪录片不掩盖导演的在场,相反刻意强调导演与被拍摄对象的互动。⑤反射型纪录片。反射型纪录片出现于20世纪80年代。代表作是《姓越名南》这种类型的纪录片的显著特征在于对纪录片呈现社会历史过程本身的反思。和其他类型纪录片一样,反射型纪录片重视对现实世界的表达,但更为重要的是,导演在片中同时表达对纪录片创作本身的反思。这种影片往往显得更为抽象,难以理解。⑥表述行为型纪录片。表述行为型纪录片把真实的事件进行主观的放大,背离现实主义的风格。强调创作者主观的表述。代表作如马龙里格斯的《舌头不打结》这种类型的纪录片往往与先锋电影很接近。
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