美国学者费斯勒把生涯发展理论分为四个阶段。() 此题为判断题(对,错)。

美国学者费斯勒把生涯发展理论分为四个阶段。()

此题为判断题(对,错)。


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美国学者萨帕将人生职业生涯发展划分为()个阶段 A.三个B.四个C.五个D.六个

根据教师关注的内容,把教师生活分成四个阶段,并提出教师生活关注理论的美国学者是( )。A.福勒B.费斯勒C.赫尔巴特D.杜威

美国学者()提出“关注阶段论”。 A、富勒B、费斯勒C、克里斯坦森D、叶澜

根据教师关注的内容,把教师生活分成四个阶段,并提出教师生活关注理论的美国学者是()。A.福勒B.费斯勒C.赫尔巴特D.杜威

根据教师关注的内容,把教师生活分成三个阶段,并提出教师生活关注理论的美国学者是()。A.福勒B.费斯勒C.赫尔巴特D.杜威

根据教师关注的内容,把教师生涯分为四个阶段,并提出教师生涯关注理论的美国学者是()。A.弗勒B.布鲁姆C.费斯勒D.奥恩斯坦

一位新教师把大量时间花在维系自己与同事、领导的关系上,这表现其成长阶段处于美国学者福勒与布朗(Fulleer Brown)提出的生涯关注理论中的( )。A.关注生存阶段 B.关注自我感受阶段C.关注情境阶段 D.关注学生阶段

4、舒伯的生涯发展阶段理论把职业生涯分为六个主要阶段。

舒伯的生涯发展阶段理论把职业生涯分为六个主要阶段。