单选题儿童是学前教育的(),同时也是学前教育的主体。这是我们应该持有的现代学前教育新观念之一。A客体B主导者C创造者D主人
单选题
儿童是学前教育的(),同时也是学前教育的主体。这是我们应该持有的现代学前教育新观念之一。
A
客体
B
主导者
C
创造者
D
主人
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解析:
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学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的_____。它反映一定社会对学前期儿童的要求,是学前教育工作的出发点和最终目标,也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的_____。
()是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和.A.广义的学前教育B.狭义的学前教育C.现代学前教育D.学前教育
学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的()。 它反映一定社会对学前期儿童的要求,是学前教育工作的()和最终目标,也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的()。
填空题中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴国外学前教育理论,探索()的学前教育理论。