()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。A、学前教育目标B、学前教育手段C、学前教育启蒙D、学前教育内容

()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

  • A、学前教育目标
  • B、学前教育手段
  • C、学前教育启蒙
  • D、学前教育内容

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什么是教育目的在各级各类学校教育中的具体化?【 】A.教育内容B.教育目标C.教育目的D.教育方针

教育目的在各级各类学校教育中的具体化表现为( )A.教育目的B.教育目标C.教育方针D.教育内容

教育目标是教育目的在各级各类学校教育中的具体化。 ( )

( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。A.学前教育目标B.学前教育手段C.学前教育启蒙D.学前教育内容

( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

学前阶段的教育目标必然是教育目的在学前阶段的具体化。 ( )

学校培养目标是教育目的的具体化。( )

幼儿园教育目标是()A、教育目的在幼儿园阶段的具体化B、是幼儿园人才培养的规格C、是幼儿园人才培养的要求D、是幼儿园教育的根据

教育目的与教育目标的关系是()。A、教育目的与教育目标没有差别B、教育目标是教育目的的具体化C、教育目标可以取代教育目的D、教育目的可以取代教育目标

德育目标与教育目的既有联系又有区别。德育目标是整体教育所要边的结果,教育目的是构成教育目的重要组成部分,它是教育目的在德育方面要求的具体化。

教育目的在学龄前儿童阶段的具体化是()A、学前教育方针B、学前教育政策C、学前教育目标D、学前教育纲领

学前教育目标即()A、教育目的B、学前教育方针C、学前教育政策D、教育目的在学前儿童阶段的具体化

教育目的在各级各类学校教育中的具体化表现为()A、教育目的B、教育目标C、教育方针D、教育内容

什么是教育目的在各级各类学校教育中的具体化?()A、教育内容B、教育目标C、教育目的D、教育方针

学前儿童的教育目标必然是教育目的在学前阶段的具体化。()

幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化。

判断题教育目标和课程目标都是教育目的的具体化。在具体化的过程中,两者相应的层次之间是对等矛盾的。A对B错

单选题()是教育目的在幼儿教育阶段的具体化。A幼儿教育目标B幼儿教育手段C幼儿教育启蒙D幼儿教育内容

单选题什么是教育目的在各级各类学校教育中的具体化?()A教育内容B教育目标C教育目的D教育方针

单选题教育目的在各级各类学校教育中的具体化表现为()A教育目的B教育目标C教育方针D教育内容

多选题幼儿园教育目标是()A教育目的在幼儿园阶段的具体化B是幼儿园人才培养的规格C是幼儿园人才培养的要求D是幼儿园教育的根据

判断题德育目标与教育目的既有联系又有区别。德育目标是整体教育所要边的结果,教育目的是构成教育目的重要组成部分,它是教育目的在德育方面要求的具体化。A对B错

判断题学前儿童的教育目标必然是教育目的在学前阶段的具体化。()A对B错

单选题()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。A学前教育目标B学前教育手段C学前教育启蒙D学前教育内容

单选题学前教育目标即(  )。A教育目的在学前儿童阶段的具体化B学前教育方针C学前教育政策D教育目的

填空题教育目的规定了特定社会教育所培养的人的()标准。一般是指教育目的在各级各类教育机构培养目标的具体化。

判断题幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化。A对B错