观察研究的一般过程包括()。A、制定观察计划B、进入观察领域C、开始观察记录D、整理分析观察结果
一般地，观察研究的过程包括：制定观察计划、进入观察领域、开始观察记录、整理分析观察结果等步骤。()
教师安排学前儿童,从×月×日起,每晚观察月亮盈亏现象并作记录,然后将记录拿到幼儿园,以此分析学前儿童观察的细致性等水平,这种评价的方式属于() A观察法B测量法C测试法D作品分析法
教师安排学前儿童,从×月×日起,每晚观察月亮盈亏现象并作记录,然后将记录拿到幼儿园,以此分析学前儿童观察的细致性等水平,这种评价的方式属于作品分析法。() 此题为判断题(对，错)。
根据我国《幼儿园工作规程》，下列哪项不属于幼儿教师的职责？（ ）A.学期(或学年)初做好本班收费工作B.观察、分析、记录幼儿发展情况C.与家长保持经常联系D.定期向园长汇报工作
根据我国《幼儿园工作规程》，下列哪项不属于幼儿教师的职责?（ ）A.观察分析记录幼儿发展状况B.学期(或学年)初做好本班收费工作C.与家长经常保持联系D.定期向园长汇报，接受其检查和指导
幼儿教师的“五能”是指教师要有观察记录分析幼儿活动的能力、（）、（）、（）以及进行教育科学研究的能力。
教育观察的基本步骤有选好观察对象，拟定观察计划，实地观察，记录、整理观察资料，（）。A、分析观察资料B、归档C、下结论D、写汇报
运用观察记录法掌握婴幼儿的排尿规律时，需要记录的内容有（）。A、记录婴幼儿的名单B、记录分析婴幼儿尿床的时间C、记录膳食情况D、以上内容都包括
为了有效掌握婴幼儿的排尿规律，保育员可采用观察记录的方法了解尿床婴幼儿的信息，记录的内容包括（）。A、记录尿床婴幼儿的名单B、记录分析婴幼儿尿床的时间C、记录膳食情况D、记录婴幼儿的活动量
婴幼儿感知能力发展的观察评估方法是（）。A、设计观察记录表格B、记录婴幼儿感知练习的过程C、根据观察记录结果，调整感知练习内容与进度D、由测试仪器来测定E、根据观察记录，加强感知练习
应用题: 观察、记录、分析、论述儿童身体发展的特点。
主题活动的开展过程中，教师要加强对幼儿学习情况的（）。A、观察B、记录C、分析D、参与
观察记录的准确性取决于（）。A、如何提前做记录B、如何客观地整理与分析观察记录C、如何正确和详细地做记录D、如何科学地整理与分析观察记录E、如何系统地整理与分析观察记录
根据我国《幼儿园工作规程》，下列不属于幼儿教师的职责的是（）。A、学期（或学年）初做好本班收费工作B、观察分析记录幼儿发展情况C、与家长保持经常联系D、定期向园长汇报工作
多选题为了有效掌握婴幼儿的排尿规律，保育员可采用观察记录的方法了解尿床婴幼儿的信息，记录的内容包括（）。A记录尿床婴幼儿的名单B记录分析婴幼儿尿床的时间C记录膳食情况D记录婴幼儿的活动量
多选题婴幼儿感知能力发展的观察评估方法是（）。A设计观察记录表格B记录婴幼儿感知练习的过程C根据观察记录结果，调整感知练习内容与进度D由测试仪器来测定E根据观察记录，加强感知练习
问答题应用题: 观察、记录、分析、论述儿童身体发展的特点。
单选题教育观察的基本步骤有选好观察对象，拟定观察计划，实地观察，记录、整理观察资料，（）。A分析观察资料B归档C下结论D写汇报
单选题根据我国《幼儿园工作规程》，下列不属于幼儿教师的职责的是（）。A学期（或学年）初做好本班收费工作B观察分析记录幼儿发展情况C与家长保持经常联系D定期向园长汇报工作
单选题观察、分析和记录婴幼儿情绪情感和社会性行为是（）了解的。A向周围人B向其他人C通过实验室观察D通过与婴幼儿的互动中观察
单选题运用观察记录法掌握婴幼儿的排尿规律时，需要记录的内容有（）。A记录婴幼儿的名单B记录分析婴幼儿尿床的时间C记录膳食情况D以上内容都包括
单选题根据我国《幼儿园工作规程》，下列哪项不属于幼儿教师的职责？（）A学期（或学年）初做好本班收费工作B观察、分析、记录幼儿发展情况C与家长保持经常联系D定期向园长汇报工作
填空题幼儿教师的“五能”是指教师要有观察记录分析幼儿活动的能力、（）、（）、（）以及进行教育科学研究的能力。
单选题幼儿教师要结合本班实际，制定教育工作计划，其中包括（ ）。A观察、分析、记录幼儿发展情况B观察、理解、分析、记录、处理C分析、观察、记录D观察、记录、分析幼儿发展情况
多选题主题活动的开展过程中，教师要加强对幼儿学习情况的（）。A观察B记录C分析D参与
多选题观察记录的准确性取决于（）。A如何提前做记录B如何客观地整理与分析观察记录C如何正确和详细地做记录D如何科学地整理与分析观察记录E如何系统地整理与分析观察记录