判断题M=E*V意味着假如一个人非常看重达成某种目标的价值，同时，他评估自己实现目标的概率也很高，那么这个目标对该人动机的激发力量就会非常强烈。A对B错
判断题
M=E*V意味着假如一个人非常看重达成某种目标的价值，同时，他评估自己实现目标的概率也很高，那么这个目标对该人动机的激发力量就会非常强烈。
A
对
B
错
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解析：
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激励是持续激发人的内在动力的心理过程。它包括的步骤顺序是( ) A、实现目标、引发行为、产生动机、刺激需要B、引发行为、实现目标、刺激需要、产生动机C、产生动机、刺激需要、引发行为、实现目标D、刺激需要、产生动机、引发行为、实现目标
（）的基本要点是要求领导者阐明对下属工作任务的要求，帮助下属排除实现目标的障碍，使之能顺利达成目标。在实现目标的过程中满足下属的需要和成长发展的机会。领导者在这两方面发挥的作用越大，越能提高下级对目标价值的认识，激发积极性。A、领导行为的连续带模式B、通路一目标模式C、费德勒的领导权变理论D、领导生命周期理论
单选题期望理论是美国心理学家弗鲁姆于1964年在《工作与激励》一书中提出来的，他认为( )A它不是研究需要与目标之间的规律的理论BM(激发力量)≥V(效价)×E(期望值)C人的个性决定人的成功领域D激励对象对目标的价值看得越大，估计实现的概率越高，则激发力量越大
单选题以下关于期望理论的基本描述，表述错误的是 ( )A动机强度是目标对动机的激发力量B效价是目标对于满足需要的价值C期望概率是根据个人经验判断实现目标的可能性大小D效价是日标对动机的激发力量
单选题价值命题的含义是（）。A相同的刺激可能会带来相同或相似性行为B如果某种行为的后果对一个人越有价值，那么，他就越有可能重复同样的行动C某人重复获得相同奖赏的次数愈多，那么，这一奖赏对该人（或团体）的价值就愈小D某种行为具有很强的溢出效应，人就会倾向于重复此行为
单选题（）的基本要点是要求领导者阐明对下属工作任务的要求，帮助下属排除实现目标的障碍，使之能顺利达成目标。在实现目标的过程中满足下属的需要和成长发展的机会。领导者在这两方面发挥的作用越大，越能提高下级对目标价值的认识，激发积极性。A领导行为的连续带模式B通路一目标模式C费德勒的领导权变理论D领导生命周期理论
判断题个人改变的意义主要集中于目标的达成，而不是体现在实现目标的过程当中。A对B错