判断题习得性无助是指由于自己某次努力遭受重大挫折，从此失去自信心，表现为消极、被动、无可奈何。（）A对B错
判断题
习得性无助是指由于自己某次努力遭受重大挫折，从此失去自信心，表现为消极、被动、无可奈何。（）
A
对
B
错
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关于“习得性无助”表述不正确的是（ ）。A.“习得性无助”是德国心理学家塞利格曼提出的B.“习得性无助”指因为重复的失败或惩罚而造成的听任摆布的行为C.“习得性无助”是指通过学习形成的一种对现实的无望和无可奈何的行为的心理状D.“习得性无助”的学生认为失败是永久的、弥漫的以及个人化的
关于“习得性无助”,表述不正确的是（ ）。A.习得性无助是德国…….提出的。B.习得性无助只因为.……,而造成的听任摆布的行为。C.习得性无助是指通过,……和无可奈何的行为,心理状态。D.习得性无助学生认为是永久的、弥漫的以及个人化的
关于“习得性无助”表述不正确的是（ ）A.“习得性无助”是德国心理学家塞利格曼提出来的B.“习得性无助”是指因为……的听任摆布的行为C.“习得性无助”是指通过学习……和无可奈何的行为、心理状态D.“习得性无助”的……,是永久、弥漫、个人化的
在特定的情景中，由于个体在对其行动的结果重复性地失去控制而习得的无反应或麻木状态，会导致以后即使事件在自己的控制之中，也会因认为希望渺茫而无所作为、不努力去控制。这在自我认知现象中，被称为（）A习得的无助B无知C自我障碍D自我概念
在特定的情景中，由于个体在对其行动的结果重复性地失去控制而习得的无反应或麻木状态，即使以后当事件完全在人们自己控制之下时，他们也不努力去控制，而是觉得希望渺茫无所作为。这种现象人们称之为（）A习得的无望B习得的抑郁C习得的懒惰D习得的无能
所谓（）是指个人在经历了失败与挫折后，面临问题时产生无能为力的心理状态。这一现象最初是由心理学家（）研究动物行为时发现的。A、自我效能感低下，塞利格曼B、习得性无助感，塞利格曼C、习得性无助，班杜拉D、自我效能感低下，班杜拉
习得性无助是指将多次失败无条件地归因于自身因素的个体，会习得是一种自我失控感，认为自己的一切努力都是无效的，因此会放弃努力，被动屈从，变得淡漠而毫无激情。 根据上述定义，下列不属于习得性无助的是：A、小红因弹钢琴出错屡遭母亲训斥，她认为自己没有音乐天分，不再愿意练钢琴了B、小李曾交往过好几个女朋友，但都以分手告终，于是他认为自己没有魅力，再也不敢和女孩交往了C、小王工作中粗心大意，常出现失误，被领导批评几次后工作细致了许多，近期再没被领导批评过D、小张大学所学的专业相对冷门，在多次求职无果后，他便不再对外出工作抱有热情
单选题在特定的情景中，由于个体在对其行动的结果重复性地失去控制而习得的无反应或麻木状态，会导致以后即使事件在自己的控制之中，也会因认为希望渺茫而无所作为、不努力去控制。这在自我认知现象中，被称为（）A习得的无助B无知C自我障碍D自我概念
单选题习得性无助是指人或动物接连不断地受到挫折，便会感到自己对于一切都无能为力，丧失信心，陷入一种无助的心理状态。根据上述定义，下列不属于习得性无助的是：（）A小刚因为自己学习成绩一直很差，经常会产生自己是不是智力有问题的想法B经历过几次失恋后，小赵开始怀疑自己是不是很惹人讨厌C王大爷由于疾病缠身，被病魔折磨的非常痛苦，他经常对生活失去信心D刚毕业的小刘屡屡碰壁，感觉前途很是迷茫，但他还是坚持着继续努力
单选题习得性无助是指将多次失败无条件地归因于自身因素的个体，会习得一种自我失控感，认为自己的一切努力都是无效的，因此会放弃努力，被动屈从，变得淡漠而毫无激情。根据上述定义，下列不属于习得性无助的是：A小红因弹钢琴出错屡遭母亲训斥，她认为自己没有音乐天分，不再愿意练习弹琴了B小张大学所学的专业相对冷门，在多次求职无果后，他便不再对外出工作抱有热情C小王工作中粗心大意，常出现失误，被领导批评几次后工作细致了许多，近期再没被领导批评过D小李曾交往过好几个女朋友，但都以分手告终，于是他认为自己没有魅力，再也不敢和女孩交往了
判断题习得性无助是指本来可以主动地逃避却绝望地等待痛苦的来临，被动地接受而不愿意改变。A对B错