在特定的情景中,由于个体在对其行动的结果重复性地失去控制而习得的无反应或麻木状态,即使以后当事件完全在人们自己控制之下时,他们也不努力去控制,而是觉得希望渺茫无所作为。这种现象人们称之为()A习得的无望B习得的抑郁C习得的懒惰D习得的无能

在特定的情景中,由于个体在对其行动的结果重复性地失去控制而习得的无反应或麻木状态,即使以后当事件完全在人们自己控制之下时,他们也不努力去控制,而是觉得希望渺茫无所作为。这种现象人们称之为()

A习得的无望

B习得的抑郁

C习得的懒惰

D习得的无能


参考解析

相关考题:

在群体中,人们有时会感到自己被埋没在群体之中,个体难以意识到自己的价值与行为。这种现象是【 】A.社会助长B.社会惰化C.群体极化D.去个体化

习得性无力感指由于连续的失败体验而导致个体产生的对行为结果感到无法控制、无能为力的()。

习得性无力感是指由于连续的失败体验而导致的个体对行为结果感到无法控制、无能为力、自暴自弃的心理状态。()

面对具有威胁性的突发事件,恐慌心理是人们进行自我保护的本能反应。但是,过度的恐慌反应,常常会导致比事件危害本身更为严重的消极后果。经验显示,在突发性公共事件中,许多损失可能不是事件本身造成的,而是由于人们的过度恐慌导致的。这段文字意在强调( )。A.产生恐慌心理是人们在突发事件中的正常反应B.在突发性公共事件中,人们的损失往往是自己造成的C.突发事件发生时。人们其实不必慌张D.面对突发事件,人们应尽量保持稳定的心态

个体不努力去控制,总觉得无所作为的现象,属于()A自我障碍B习得的无望C痛苦归因D不足理由

在特定的情景中,由于个体在对其行动的结果重复性地失去控制而习得的无反应或麻木状态,会导致以后即使事件在自己的控制之中,也会因认为希望渺茫而无所作为、不努力去控制。这在自我认知现象中,被称为()A习得的无助B无知C自我障碍D自我概念

当人们感到他们不能控制事件的发生时,人们想知道为什么,这是()的归因含义。

习得无助现象的归因与()有着密切关系。A、可以控制的结果B、不可能控制的结果C、问题的原因D、问题本身

人类的习得无助现象与对不能控制的结果所作的归因有密切关系。

当婴幼儿在活动中,目的和愿望发生矛盾时,他们往往会忘了活动的目的而按照自己的意愿去行动,这是因为他们还不善于()。A、控制自己的愿望和行动B、掌握活动的目标和要求C、理解活动的内容和方法D、实施活动的过程和要领

人们在描述自己所获得的流畅体验时,提到的其实是控制的(),而并非控制的()。A、可能性B、一定性C、事实

习得性无力感指由于连续的失败体验而导致个体产生的对行为结果感到无法控制、无能为力的心理状态,又称()。

人们在描述自己所获得的流畅体验时,提到的其实是控制的(),而并非控制的()。

当人们尽管已经意识到风险的存在,但出于成本或其他方面的考虑,不愿意采用风险规避或风险控制手段,而是选择承担风险,并以自己的财产来弥补损失的行为,称之为()。A、风险规避B、风险控制C、风险留存D、风险转移

个体行为的改变是由于个体对影响自己行为的因素进行的评价。评价这些因素是处于自己控制之下,而不是由他人或某种偶然因素所控制。“这个观念是下列哪一种理论的观点()A、控制理论B、健康信念理论C、计划行为理论D、跨理论模型

人们在活动之前对自己完成活动能力的估计并由此而产生的情感体验被称之为()。A、归因B、自我效能感C、习得性无助感D、成就动机

当子公司由于母公司的控制而基本或完全失去自主性时,应让母司对子公司的债务直接负责任。()

单选题个体不努力去控制,总觉得无所作为的现象,属于()A自我障碍B习得的无望C痛苦归因D不足理由

填空题当一个人与()在一起时,会失去自己的控制,作出当()是不会作出的反社会行为,甚至是()行为,这就是去个体化现象。

单选题当婴幼儿在活动中,目的和愿望发生矛盾时,他们往往会忘了活动的目的而按照自己的意愿去行动,这是因为他们还不善于()。A控制自己的愿望和行动B掌握活动的目标和要求C理解活动的内容和方法D实施活动的过程和要领

单选题当人们尽管已经意识到风险的存在,但出于成本或其他方面的考虑,不愿意采用风险规避或风险控制手段,而是选择承担风险,并以自己的财产来弥补损失的行为,称之为()。A风险规避B风险控制C风险留存D风险转移

单选题在特定的情景中,由于个体在对其行动的结果重复性地失去控制而习得的无反应或麻木状态,会导致以后即使事件在自己的控制之中,也会因认为希望渺茫而无所作为、不努力去控制。这在自我认知现象中,被称为()A习得的无助B无知C自我障碍D自我概念

单选题在特定的情景中,由于个体在对其行动的结果重复性地失去控制而习得的无反应或麻木状态,即使以后当事件完全在人们自己控制之下时,他们也不努力去控制,而是觉得希望渺茫无所作为。这种现象人们称之为()A习得的无望B习得的抑郁C习得的懒惰D习得的无能

填空题当人们感到他们不能控制事件的发生时,人们想知道为什么,这是()的归因含义。

填空题习得性无力感指由于连续的失败体验而导致个体产生的对行为结果感到无法控制、无能为力的心理状态,又称()。

单选题心理学研究发现,当人们有他人可以依靠时,他们能够更好地处理工作压力、失业、婚姻困扰等各种问题,这种依靠他人而产生的心理感受可以称之为()A控制感B自我效能感C习得性无助感D社会支持感

多选题人们在描述自己所获得的流畅体验时,提到的其实是控制的(),而并非控制的()。A可能性B一定性C事实