多选题以下那几个年龄的儿童在加以提醒的前提下就能够使用复述的记忆策略（）A8岁B5岁C6岁D7岁
多选题
以下那几个年龄的儿童在加以提醒的前提下就能够使用复述的记忆策略（）
A
8岁
B
5岁
C
6岁
D
7岁
参考解析
解析：
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相关考题：
根据认知发展的信息加工观点,下述论断错误的是()。 A、小学生不会使用记忆策略来帮助记忆B、在复述故事时，年幼儿童比年长的儿童更善于添枝加叶C、教给儿童一些学习方法可以促进其认知发展D、幼儿园儿童还不会使用精加工策略
儿童记忆策略的发展经历了( )三个阶段。A．复述、组织、归类B．复述、经过诱导使用策略、主动而自觉地采用策略C．没有策略、经过诱导使用策略、主动而自觉地采用策略D．没有策略、组织、主动而自觉地采用策略
[多选题] 关于儿童的记忆策略，正确的说法包括（ ）。A.3岁的儿童已经能使用记忆策略B.5岁以前的儿童很难使用记忆策略C.5 —8、9岁的儿童在成人的帮助下可以较好地使用记忆策略D.10岁以后的儿童能自觉地应用记忆策略
关于儿童记忆的策略，正确的说法包括（）。A、3岁的儿童已经能使用记忆策略B、5岁以前的儿童很难使用记忆策略C、5-8、9岁的儿童在成人帮助下可以较好的使用记忆策略D、10岁以后的儿童能自觉的应用记忆策略
多选题关于儿童记忆的策略，正确的说法包括（）。A3岁的儿童已经能使用记忆策略B5岁以前的儿童很难使用记忆策略C5-8、9岁的儿童在成人帮助下可以较好的使用记忆策略D10岁以后的儿童能自觉的应用记忆策略
单选题儿童记忆策略的发展经历了（ ）三个阶段。(2004年12月三级真题)A复述、组织、归类B复述、经过诱导使用策略、主动而自觉地采用策略C没有策略、经过诱导使用策略、主动而自觉地采用策略D没有策略、组织、主动而自觉地采用策略
单选题儿童采用的主要记忆策略有（ ）A组织、复述B组织、综合C分析、综合D分析、复述E分析、组织