名词解释题化丑为美

名词解释题
化丑为美

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马克思认为( )是资本主义社会中异化劳动在美学上的两种意义。 A.既制造丑,又创造美B.既批判丑,又肯定美C.丑中有美,美中有丑D.既扬弃了丑,又消解了美

“密叶偶间枯枝,顿添生姿,纽干或生剥蚀,愈见苍颜。”笪重光这句话所体现的美学特征是( )。 A.美丑互补B.化丑为美C.以丑衬美D.美丑相间

简述艺术“化丑为美”的基本途径。

以下属于“化丑为美”的作品是()。 A、《断臂的维纳斯》B、《拉奥孔》C、《欧米哀尔》D、《大卫》

刘熙载在《艺概》中写道:“怪石以丑为美,丑到极处,便是美到极处。”这里所说的“丑”,实际上指()。 A、极丑便是极美B、一种不规则的美C、美丑都是相对的D、艺术美离不开生活丑

每个世纪都有哲学家和艺术家提出“美”和“丑”的定义,但是至今也没有一个完全一致的定义。假设定义“丑是美的反面”为真,那么:A.任何事物都有美丑两面B.没有美也就没有丑C.不美不丑是存在的D.美和丑是无法辨别的

悲剧给人带来了强烈的审美愉悦,使人能够()A以悲为美B化悲为美C不以己悲D以喜为美E以丑为美

刘熙载说:“怪石以丑为美,丑到极处,便是美到极处。”这里的丑是()A一种古怪的丑B一种突出的丑C一种秩序的美D一种不规则的美

丑作为审美范畴,它的美学意义有()。A、以丑衬美B、化丑为美C、以丑代美D、以丑为美

李白诗云:“丹青能令丑者妍,”说明艺术能够()。A、以丑衬美B、丑中有美C、化丑为美D、美丑合一

什么是艺术的“化丑为美”?其基本途径是什么?

贾平凹在《丑石》中说:“丑到极处,便是美到极处。”这表明()A、美与丑都是人们的主观想象B、美与丑是对立统一的C、美与丑在一定条件下相互转化D、美与丑是变化发展的

通过艺术的“化丑为美”,原本丑的事物就获得了美的属性。

马克思深刻揭示了资本主义社会中异化劳动在美学上的两种意义,即()A、既批判丑,又肯定美B、既制造丑,又创造美C、既扬弃了丑,又消解了美D、丑中有美,美中有丑

波德莱尔的《恶之花》最能体现的艺术倾向是()A、以丑为美B、崇美抑丑C、美丑不分D、无美无丑

罗兰克兹对丑的研究的贡献是()A、提出丑的美学B、丑仅仅陪衬美C、艺术可以”理想化“丑D、顾及到艺术表现丑的效果即消除丑的不快之感E、艺术可以美化丑

笪重光说:“密叶偶间枯枝,顿添生姿,纽干或生剥蚀,愈见苍颜。”这句话所体现的美学特征是()A、美丑互补B、化丑为美C、以丑衬美D、美丑相间

美学上所谓的"丑为美"是指什么?

问答题什么是艺术的“化丑为美”?其基本途径是什么?

多选题丑作为审美范畴,它的美学意义有()。A以丑衬美B化丑为美C以丑代美D以丑为美

多选题罗兰克兹对丑的研究的贡献是()A提出丑的美学B丑仅仅陪衬美C艺术可以”理想化“丑D顾及到艺术表现丑的效果即消除丑的不快之感E艺术可以美化丑

多选题悲剧给人带来了强烈的审美愉悦,使人能够()A以悲为美B化悲为美C不以己悲D以喜为美E以丑为美

判断题通过艺术的“化丑为美”,原本丑的事物就获得了美的属性。A对B错

单选题李白诗云:“丹青能令丑者妍,”说明艺术能够()。A以丑衬美B丑中有美C化丑为美D美丑合一

单选题波德莱尔的《恶之花》最能体现的艺术倾向是()A以丑为美B崇美抑丑C美丑不分D无美无丑

单选题艺术中“审美的丑”的价值主要表现哪些方面?()A以丑衬美B化丑为美C以丑为美D以上都对

单选题刘熙载说:“怪石以丑为美,丑到极处,便是美到极处。”这里的丑是()A一种古怪的丑B一种突出的丑C一种秩序的美D一种不规则的美