（）与“健康第一”的思想共同成为当前指导学校体育改革与发展的两大主流思想。A．终身体育思想B．三基教育思想C．快乐体育思想D．全面体育思想

（）与“健康第一”的思想共同成为当前指导学校体育改革与发展的两大主流思想。

A．终身体育思想

B．三基教育思想

C．快乐体育思想

D．全面体育思想

参考答案和解析
终身体育思想

相关考题：

根据教育、体育的发展走向,可以大体上勾勒出学校体育思想发展的主要趋势()。 A.健康第一、为素质教育服务的主线B.关注学校体育的文化使命和人文价值C.把运动作为体育追求的目的D.体育要使学生获得成功的体验
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我国现行体育与健康课程的指导思想是（ ）。A.终身教育B.健康第一C.参与体育D.运动第一
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体育与健康课程的指导思想是（ ）。A.心理健康B.身体健康C.运动参与D.社会适应
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体育与健康课程的性质……在（ ）中落实“健康第一”指导思想的主要途径A、学校教育B、学校体育C、学校课程D、课外教育
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坚持（）的指导思想，促进学生健康成长，是学校体育的基本要求。A、全面发展B、健康第一C、素质教育D、德育为先
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课程标准强调体育与健康课程的指导思想是（）A、“增强学生体质”B、“健康第一”C、“素质教育”D、“终身体育”
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医学教育改革与发展的指导思想和方针是（）（）（）（）.
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结合学校体育“以人为本、健康第一”指导思想的落实谈谈如何转变体育教师的观念？
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党中央、国务院把（）作为学校教育的指导思想。A、体质第一B、健康第一C、全面发展D、综合发展
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落实学校体育“以人为本、健康第一”指导思想的举措是（）。
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简述学校体育“以人为本、健康第一”指导思想的内涵。
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根据教育、体育的发展走向，可以大体上勾勒出学校体育思想发展的主要趋势（）。A、健康第一、为素质教育服务的主线B、关注学校体育的文化使命和人文价值C、把运动作为体育追求的目的D、体育要使学生获得成功的体验
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“健康第一”是学校体育教育的指导思想。
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高校体育与健康教育要坚持的指导思想是（）A、健康第一B、理念至上C、技术第一D、成绩第一
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2002年颁布的（）第一次提出了社会适应目标，学校体育开始向生物、心理、社会三维学校体育观念转变。A、《学生体质健康标准》B、《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》C、《体育改革与发展纲要》D、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
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原《体育教学大纲》与《体育与健康课程标准》的指导思想有很大的不同，前者的指导思想是增强学生体质，而后者则以（）为指导思想。
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学校体育要贯彻（）第一的指导思想。
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填空题医学教育改革与发展的指导思想和方针是（）（）（）（）.
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单选题2002年颁布的（）第一次提出了社会适应目标，学校体育开始向生物、心理、社会三维学校体育观念转变。A《学生体质健康标准》B《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》C《体育改革与发展纲要》D《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
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单选题高校体育与健康教育要坚持的指导思想是（）A健康第一B理念至上C技术第一D成绩第一
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单选题课程标准强调体育与健康课程的指导思想是（）A“增强学生体质”B“健康第一”C“素质教育”D“终身体育”
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填空题落实学校体育“以人为本、健康第一”指导思想的举措是（）。
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单选题坚持（）的指导思想，促进学生健康成长，是学校体育的基本要求。A全面发展B健康第一C素质教育D德育为先
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填空题原《体育教学大纲》与《体育与健康课程标准》的指导思想有很大的不同，前者的指导思想是增强学生体质，而后者则以（）为指导思想。
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填空题学校体育要贯彻（）第一的指导思想。
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问答题结合学校体育“以人为本、健康第一”指导思想的落实谈谈如何转变体育教师的观念？
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问答题简述学校体育“以人为本、健康第一”指导思想的内涵。
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单选题党中央、国务院把（）作为学校教育的指导思想。A体质第一B健康第一C全面发展D综合发展
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