坚持()的指导思想,促进学生健康成长,是学校体育的基本要求。A、全面发展B、健康第一C、素质教育D、德育为先

坚持()的指导思想,促进学生健康成长,是学校体育的基本要求。

  • A、全面发展
  • B、健康第一
  • C、素质教育
  • D、德育为先

相关考题:

在素质教育中对青少年健康成长和对学校工作起着导向、动力和保证作用的是()。A.智育B.学校德育C.社会德育D.家庭德育

下列不属于初中体育与健康课程理念的是( )。A.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长B.改革课程内容与教学方式,努力体现课程的时代性C.激发学生的运动兴趣,培养学生体育锻炼的意识和习惯D.关注地区差异和个体差异,保证每一位学生受益

开展素质教育,必须坚持(  )的原则。A.“德育为先,五育并举”B.全面发展C.以人为本D.终身学习

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出,坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。核心是解决好培养什么人、怎样培养人的问题,推进思路是坚持( )、能力为重、全面发展。A、德育为先 B、体育为先 C、智育为先 D、美育为先

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出,坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。核心是解决好培养什么人、怎样培养人的问题,推进思路是坚持( )、能力为重、全面发展。A.德育为先 B.体育为先 C.智育为先 D.美育为先

为了保证学校体育工作的正常开展,促进学生身心的健康成长,经国务院批准颁布的法规是()A《教师法》B《学校卫生工作条例》C《学校体育工作条例》D《小学管理规程》

学校坚持育人为本,德育为先,帮助学生()A、快乐成长B、快乐长大C、健康成长D、健康长大

课程标准强调体育与健康课程的指导思想是()A、“增强学生体质”B、“健康第一”C、“素质教育”D、“终身体育”

“健康第一”是学校体育教育的指导思想。

心理健康教育是实施素质教育的必然要求,是促进学生健康成长的重要举措。

实施素质教育的途径可以概括为三个方面,它们是()A、坚持育人为本B、坚持德育为先C、坚持能力为重D、坚持全面发展

《体育与健康课程标准》的教育理念是综合学科本位、社会本位、人文本位为一体的素质教育理念的综合表现,即()。A、“坚持健康第一的指导思想,促进学生健康成长”B、“激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识”C、“以学生发展为中心,重视学生胡主体地位”D、“关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益”E、强调了学生对基础知识,基本技能的学习和掌握

素质教育强调学生应全面发展.所以素质教育应包括( )A、德育B、体育C、智育D、美育

《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》指出,加强学校体育要以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,把()作为学校教育的基本目标之一。A、促进学生心理健康B、增强学生体质C、促进学生全面发展D、增强学生锻炼意识

教育改革发展的战略主题是()。A、坚持以人为本,促进学生全面发展B、坚持德育为先C、坚持全面发展D、坚持以人为本、全面实施素质教育

谈谈在教学实际中怎样坚持“健康第一”,的指导思想促进学生健康成长。

素质教育强调促进学生的全面发展,因此素质教育包括()。A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动技术教育

多选题实施素质教育的途径可以概括为三个方面,它们是()A坚持育人为本B坚持德育为先C坚持能力为重D坚持全面发展

单选题课程标准强调体育与健康课程的指导思想是()A“增强学生体质”B“健康第一”C“素质教育”D“终身体育”

多选题素质教育强调促进学生的全面发展,因此素质教育包括()。A德育B智育C体育D美育E劳动技术教育

单选题坚持()的指导思想,促进学生健康成长,是学校体育的基本要求。A全面发展B健康第一C素质教育D德育为先

单选题教育改革发展的战略主题是()。A坚持以人为本,促进学生全面发展B坚持德育为先C坚持全面发展D坚持以人为本、全面实施素质教育

单选题开展素质教育,必须坚持“()”的原则。A德育为先,五育并举B全面发展C以人为本D终身学习

问答题谈谈在教学实际中怎样坚持“健康第一”,的指导思想促进学生健康成长。

多选题素质教育强调学生应全面发展.所以素质教育应包括( )A德育B体育C智育D美育

单选题《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》指出,加强学校体育要以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,把()作为学校教育的基本目标之一。A促进学生心理健康B增强学生体质C促进学生全面发展D增强学生锻炼意识

多选题《体育与健康课程标准》的教育理念是综合学科本位、社会本位、人文本位为一体的素质教育理念的综合表现,即()。A“坚持健康第一的指导思想,促进学生健康成长”B“激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识”C“以学生发展为中心,重视学生胡主体地位”D“关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益”E强调了学生对基础知识,基本技能的学习和掌握