从社会关系认识教育目的，教育目的受（）制约A．社会交往范围B．社会生产力发展水平C．社会政治制度D．社会文化传统
从社会关系认识教育目的，教育目的受（）制约
A．社会交往范围
B．社会生产力发展水平
C．社会政治制度
D．社会文化传统
参考答案和解析
社会交往范围;社会生产力发展水平;社会政治制度;文化传统
相关考题：
关于教育目的的社会制约性，说法错误的是()．A．教育目的是受生产力制约的B．教育目的受一定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治设施的制约C．我们肯定教育目的的社会制约性，并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点D．对教育者特点的认识是提出教育目的的必要条件
下列说法错误的是（）A教育目的的社会制约性说明教育目的受生产力的制约B教育目的的社会制约性说明教育目的政治性质的制约C教育目的的社会制约性说明受教育者的身心特点可以决定教育目的D教育目的的社会制约性说明教育目的具有客观性
当教育目的具体到每个家庭时，目的的确定要受（）多种因素的制约和影响。A、家庭教育的目的受社会政治、经济制度的制约B、家庭教育的目的受社会生产力和科学技术发展水平的制约C、家庭教育的目的受被教育者身心发展规律的制约D、家庭教育的目的受家庭的根本利益等家庭因素的制约
下列关于教育目的的描述中哪一项是错误的（）A、教育目的主要是通过各级各类学校的教育活动实现的B、教育目的是教学活动的前提和第一要素C、教育目的制约着教育体制和教育过程的方向D、教育目的直接指向的对象是教育者E、生产力发展水平、生产关系制约教育目的
单选题下列关于教育目的的描述中哪一项是错误的（）A教育目的主要是通过各级各类学校的教育活动实现的B教育目的是教学活动的前提和第一要素C教育目的制约着教育体制和教育过程的方向D教育目的直接指向的对象是教育者E生产力发展水平、生产关系制约教育目的
单选题下列说法错误的是（）A教育目的的社会制约性说明教育目的受生产力的制约B教育目的的社会制约性说明教育目的政治性质的制约C教育目的的社会制约性说明受教育者的身心特点可以决定教育目的D教育目的的社会制约性说明教育目的具有客观性
问答题为什么教育目的受社会历史发展的制约？