“复杂的外显行为”和“创新”属于布鲁姆教育目标分类中动作技能领域较高目标的特征。

“复杂的外显行为”和“创新”属于布鲁姆教育目标分类中动作技能领域较高目标的特征。


参考答案和解析
B

相关考题:

布鲁姆的教育目标分类法把教育目标分为() A、认知领域B、情感领域C、动作技能领域D、应用领域

下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是( )。A.综合B.分析C.价值观念D.知觉

辛普森将动作技能领域的目标分为七级:知觉、定向(定势)、有指导的反应、机械动作、复杂的外显反应、适应、创新。()

布鲁姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。此题为判断题(对,错)。

布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括(  )。A.交往领域B.动作技能领域C.认知领域D.情感领域E.思维领域

在教育目标的分类中,美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三领域是( ) A.知识,技能和技巧 B.知识、理解和应用技能 C.认知、情感和动作技能 D.认知、应用和评价技能

美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域:()、情感领域和动作技能领域。

下列选项中,不属于布鲁姆等人划分的三大教育目标领域的是()。A、认知领域B、情感领域C、动作技能领域D、观念领域

下列选项中符合布鲁姆的教育目标分类的有()。A、认知领域的目标B、认知策略的目标C、动作技能领域的目标D、情感领域的目标

布鲁姆的教育目标分类理论将教育目标分为三大类,即()、情感领域的目标和动作技能领域的目标。A、智力领域的目标B、智慧领域的目标C、认知领域的目标D、素养领域的目标

国内外有许多教育目标分类的尝试,布鲁姆等人把教育目标划分为三个领域,即()。A、认知领域B、生活领域C、情感领域D、动作技能领域

下列哪些属于辛普森的动作技能领域教学目标?()A、知觉B、创新C、复杂的外显的反应D、适应

布鲁姆认为,完整的教育目标分类应包括()A、认知领域B、思维领域C、交往领域D、情感领域E、动作技能领域

在教育目标的分类中,美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是()A、知识,技能和技巧B、知识,理解和应用技能C、认知、情感和动作技能D、认知、应用和评价功能

下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是()A、分析B、综合C、知觉D、形成价值观念

布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括()。A、交往领域B、动作技能领域C、认知领域D、情感领域E、思维领域

下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是()A、综合B、分析C、价值观念D、知觉

布鲁姆等人的《教育目标分类学》中将教育目标分为认知、动作和技能三大领域。

在教育目标的分类中,美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是()。A、知识、技能和技巧B、知识、理解和应用技能C、认知、情感和动作技能D、认知、应用和评价技能

多选题国内外有许多教育目标分类的尝试,布鲁姆等人把教育目标划分为三个领域,即()。A认知领域B生活领域C情感领域D动作技能领域

判断题布鲁姆等人的《教育目标分类学》中将教育目标分为认知、动作和技能三大领域。A对B错

单选题按照布鲁姆等人教育目标分类的观点,“了解青蛙的生长发育过程”属于()。A情感目标B认知目标C动作技能目标D行为目标

多选题下列哪些属于辛普森的动作技能领域教学目标?()A知觉B创新C复杂的外显的反应D适应

单选题在教育目标的分类中,美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是()。A知识、技能和技巧B知识、理解和应用技能C认知、情感和动作技能D认知、应用和评价技能

多选题布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括()A交往领域B思维领域C动作技能领域D情感领域E认知领域

单选题在教育目标的分类中,美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是()A知识,技能和技巧B知识,理解和应用技能C认知,情感和动作技能D认知,应用和评价功能

多选题布鲁姆认为,完整的教育目标分类应包括()A认知领域B思维领域C交往领域D情感领域E动作技能领域

单选题掌握学习教学理论的代表人物( )将教育目标分为认知、情感、动作技能三个领域,并认为教育目标都有外显行为。A布鲁姆B巴班斯基C泰勒D布鲁纳