辛普森将动作技能领域的目标分为七级：知觉、定向(定势)、有指导的反应、机械动作、复杂的外显反应、适应、创新。()
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辛普森把动作技能领域的教学目标由低级到高级分为：感觉、准备、___________________、机械动作、复杂的外显反映、适应、创作七类。
辛普森将动作技能领域的目标分为七级：知觉、定向(定势)、有指导的反应、机械动作、复杂的外显反应、适应、创新。()