课堂教学以生词讲练为中心, 就是把词语的讲练作为重点, 讲练语法和课文的目的是帮助学生使用词语进行交际。

课堂教学以生词讲练为中心, 就是把词语的讲练作为重点, 讲练语法和课文的目的是帮助学生使用词语进行交际。


参考答案和解析
正确

相关考题:

语法句型难点的讲练要注意() A、尽可能用例句.情景,少从理论到理论B、讲解的语言要简明扼要C、讲语法不是一次性完成,是随着练习逐步完成的D、主张用汉语讲解汉语的语法。

请用“读议讲练法”为八年级下册课文《海燕》设计课堂教学。

在排球训练中应正确处理好“精讲”和“多练”的关系,坚持多“精讲”的原则。()

为发挥教师的主导作用, 提高学生的运动技能水平, 体育课堂教学中应注重( )。A. 精讲多练 B. 只讲不练C. 多讲少练 D. 不讲只练

在体育教学中如何体现“精讲多练”?

下面哪项不属于课堂教学的基本原则?()A精讲多练B听说领先C学习者为中心D结构功能文化相结合

示教作业其基本方法是()有机结合。A、“讲、做、研、练”B、“看、做、研、练”C、“讲、做、学、练”D、“听、做、思、练”

教师讲授知识必须准确无误。教学力求(),提高教学效益。A、突出重点B、突破难点C、精讲多练D、讲练结合

课堂教学中常采用“读一读、议一议、练一练、讲一讲”的教学方式,这符合了大脑皮层的哪种功能活动特性()。A、动力定型B、始动调节C、镶嵌式活动D、优势法则

在课堂教学中,提高学生的学习质量的前提是() A、学生多讲多练B、教师注重精讲C、加强合作交流D、激发学习兴趣

双基教学重视的是什么()A、基础知识、基本技能的传授B、讲究精讲多练C、主张“练中学”D、相信“熟能生巧”

在我们对员工进行辅导、培训时,管理者可以把需要执行的服务规范以()的形式对员工进行辅导。A、融入工作B、以练代讲C、以试代练D、融入情景

精讲多练就是教师上课少讲一些,让学生多练一些。

发展学生个性的方法是()A、启发诱导法B、语言法C、演示法D、讲练法

小学生道德行为习惯培养的中心环节是()。A、“讲”B、“带”C、“表扬”D、“练”

对外汉语语言课的教学一般包括五个主要环节,即()。A、组织教学、检查练习、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。B、组织教学、复习检查、讲练新内容、布置课上练习、测试。C、复习检查、讲解生词、讲练课文、巩固新内容、布置课外作业。D、组织教学、复习检查、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。

示教作业其基本方法是()有机结合。A、“讲、做、研、练”B、“看、做、研、练”C、“讲、做、学、练”D、“听、做、研、看”

填空题综合课教学,通常要依据教材的构成划分为几个教学环节:____、讲练生词、讲练语言点、讲练课文、归纳总结、练习等几个环节。

单选题小学生道德行为习惯培养的中心环节是()。A“讲”B“带”C“表扬”D“练”

判断题精讲多练就是教师上课少讲一些,让学生多练一些。A对B错

填空题后茶馆式教学把把“读”、“讲”、“练”、“做”作为“()”的支撑。因为,没有“读”、“讲”、“练”、“做”就没有“议”。

名词解释题精讲多练

单选题下面哪项不属于课堂教学的基本原则?()A精讲多练B听说领先C学习者为中心D结构功能文化相结合

单选题示教作业其基本方法是()有机结合。A“讲、做、研、练”B“看、做、研、练”C“讲、做、学、练”D“听、做、研、看”

问答题在体育教学中如何体现“精讲多练”?

单选题示教作业其基本方法是()有机结合。A“讲、做、研、练”B“看、做、研、练”C“讲、做、学、练”D“听、做、思、练”

单选题对外汉语语言课的教学一般包括五个主要环节,即()。A组织教学、检查练习、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。B组织教学、复习检查、讲练新内容、布置课上练习、测试。C复习检查、讲解生词、讲练课文、巩固新内容、布置课外作业。D组织教学、复习检查、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。

单选题课堂教学中常采用“读一读、议一议、练一练、讲一讲”的教学方式,这符合了大脑皮层的哪种功能活动特性()。A动力定型B始动调节C镶嵌式活动D优势法则