14、根据罗默对于知识资本的理解，下列各项中正确的是（）。A．从企业层面上看，知识资本的回报是递增的B．从整个经济层面上看，知识资本的回报是递减的C．从整个经济层面上看，知识资本的回报是递增的D．以上都不对
14、根据罗默对于知识资本的理解，下列各项中正确的是（）。
A．从企业层面上看，知识资本的回报是递增的
B．从整个经济层面上看，知识资本的回报是递减的
C．从整个经济层面上看，知识资本的回报是递增的
D．以上都不对
参考答案和解析
从整个经济层面上看，知识资本的回报是递增的
相关考题：
下列对教学难点叙述不正确的选项是（ ）。A．教材中需要学生掌握而难以掌握的技能B．教材中需要学生理解而难以理解的知识C．教材中与教学重点有必然的联系的技能D．教材中需要笼统理解而难以理解的知识
SECI模型中，共同化是指：（）。表出化是指：（）。联结化是指：（），是将各种概念综合为知识体系的过程。内在化是指：（），这个过程与“做中学”有着密切的关系。A、从暗默知识到形式知识B、从形式知识到暗默知识C、从暗默知识到暗默知识D、从形式知识到形式知识
情绪智力的内涵包括：情绪的知觉、评估和表达能力；思维过程中的思维促进能力；理解与分析情绪、获得情绪知识的能力；对情绪进行成熟调节的能力。关于“理解与分析情绪、获得情绪知识的能力”，下列说法正确的是（）A、是理解情绪所传送意义的能力B、是认识和分析情绪产生原因的能力C、理解复杂心情的能力D、以上说法都正确
多选题知识经济也称智力经济，下列各项对知识经济的理解正确的有（）。A知识经济中无形资产比有形资产更具有决定性作用B知识经济强调人力资源开发在经济中的作用C知识经济更崇尚个人自主精神和创造力D知识经济倡导不断学习E知识经济更能体现人力资本的价值
单选题我们可以从不同的视角对知识进行分类，其中一种分类就是将知识分为明确知识和默会知识，下列关于这两者说法错误的是（）。A英国哲学家波兰尼将知识分为两类，明确知识和默会知识B默会知识是不能言传，不能系统表述的知识C没有默会知识就没有明确知识D在量上，明确知识要比默会知识多
单选题经济学家保罗·罗默指出，知识的生产、应用和扩散的效率与知识的积累及人力资本正相关。（而正是这两点），发展中国家同发达国家存在着巨大差距，这种差距虽然使发展中国家在知识的选择和应用方面可以有较大的回旋余地，但同时使得他们与发达国家在国际分工中因位势的不同形成垂直分工的关系，因而处于不利地位，甚至随着新的技术壁垒的形成而形成新的“中心——依附”关系，加大贫富差距。文中括号中“而正是这两点”中的“这”指代的是（ ）。A知识的生产和应用B知识的应用及扩散效率C知识的积累D知识的积累和人力资本
单选题关于默会知识，下列说法不正确的是（）。A无所不在B不易察觉C灵光一现不属于默会知识D人类进化过程中最早出现的知识