课堂观察的方法可大体分为划记法和描述法两种。() 此题为判断题(对，错)。
从所搜集资料的特征来看，调查方法可分为()。A、访谈方法和观察实验方法B、询问方法和观察实验方法C、访谈调查方法和定量调查方法D、定性调查方法和定量调查方法
滤纸分为定性和定量两种,测定悬浮物一般选用定性滤纸。() 此题为判断题(对，错)。
标准实施效果评价结果分为定性和定量两种，只有定量的结果才可量化，即能用数据的方式表达，定性的结果就难以量化。
根据评价过程中是否采用数字方法进行量化处理，评价可分为定性评价和定量评价两种类型。A对B错
观察分为定量观察与定性观察。借助测量工具并用数字表述结果时，称为定量观察。
课堂观察根据观察者与被观察者的关系，可以分为自我观察和（）。A、他人观察B、定量观察C、定性观察D、集中观察
语文课堂观察研究可分为定量观察和定性观察。划分的依据是（）A、观察凭借的手段B、观察时研究者是否参与研究对象的活动C、观察方式的结构化程度D、收集到的资料的属性
观察分为定量观察与定性观察。仅对事物特征进行描述时，称为定性观察。
对指导者课堂教学进行的一种扩散性观察的高等教育研究方法是（）。A、定量观察B、定性观察C、参与观察D、非参与观察
根据评价过程中是否采用数字方法进行量化处理，评价可分为定性评价和定量评价两种类型。
社会调査按照时序可分为（）两种类型。A、定性研究和定量研究B、描述型研究和解释型研究C、横副研究和纵贯研究D、比较研究和分类研究
平衡计分卡的指标可以分为（）两种类型。A、内部指标和外部指标B、定性指标和定量指标C、短期指标和长期指标D、单一指标和多项指标
填空题产品质量特性的定性和定量可分为两种情况，一种是可以（）定性和定量的，另一种是需要（）定性和定量的。
判断题观察分为定量观察与定性观察。仅对事物特征进行描述时，称为定性观察。A对B错
判断题课堂观察的方法可大体分为划记法和描述法两种。A对B错
单选题社会调査按照目的来分，可分为（）两种类型。A定性研究和定量研究B描述型研究和解释型研究C横剖研究和纵贯研究D比较研究和分类研究
单选题社会调査按照时序可分为（）两种类型。A定性研究和定量研究B描述型研究和解释型研究C横副研究和纵贯研究D比较研究和分类研究
判断题根据评价过程中是否采用数字方法进行量化处理，评价可分为定性评价和定量评价两种类型。A对B错
判断题预测方法可以分为定性和定量两种方法。（ ）A对B错
单选题语文课堂观察研究可分为定量观察和定性观察。划分的依据是（）A观察凭借的手段B观察时研究者是否参与研究对象的活动C观察方式的结构化程度D收集到的资料的属性
单选题平衡计分卡的指标可以分为（）两种类型。A内部指标和外部指标B定性指标和定量指标C短期指标和长期指标D单一指标和多项指标
单选题社会调查根据研究的性质可分为（）两种类型。A定性研究和定量研究B描述型研究和解释型研究C横剖研究和纵贯研究D比较研究和分类研究
判断题物流的规划需要从需求开始，分析需求的方式分为定性和定量两种，定量的分析可以使用个案研究，定性的分析常用到EIQ分析法。（ ）A对B错
判断题定量观察和定性观察是课堂观察的两大类型。A对B错
判断题观察分为定量观察与定性观察。借助测量工具并用数字表述结果时，称为定量观察。A对B错