口语交流中,信息传递方式包括有声语言,不包括态势语言。

口语交流中,信息传递方式包括有声语言,不包括态势语言。


参考答案和解析
正在拼命补充中,明天再来康康哇~

相关考题:

演讲的态势语言包括眼神、手势、口语。() 此题为判断题(对,错)。

广义上的导游态势语言是指导游员在书面导游语言和______之外,运用______、______、______和______等手段来与游客交流感情、传递信息的导游语言.

语言康复中所指的交流能力不包括A、口语B、新造语C、手势语D、书面语E、交流板

在面对面交流中,信息同时以语言和非语言的形式传递.若非语言暗示与所说的信息不相符,交流发生障碍.非语言沟通包括运用___a. 形体特征b. 美学特征c. 标记d. 符号e. 以上全部

导游语言的艺术形式按其语言表达的方式,主要可以分为:( )A.头口语言B.书面语言C.态势语言D.形体语言

()是有声语言的交际礼仪中的方式。 A.口头传递B.书面传递C.眼神传递D.动作传递

对商务谈判语言的类型,分析错误的是() A.有声语言是借人的听觉传递信息、交流思想B.有声语言是通过人的发音器官来表达的语言,一般理解为口头语言C.无声语言,一般理解为书面语言。这种语言是借人的视觉传递信息、表示态度、交流思想等D.在商务谈判中巧妙地运用有声和无声这两种语言,可以产生相辅相成、珠联璧合的绝妙效果

演讲的传达手段包括:有声语言、态势语言和主体形象。A对B错

演讲的传达手段包括:有声语言、态势语言和主体形象。

态势语言是指通过体态、手势、表情、眼神等方式传递信息的一种辅助性语言,在交流过程中发挥着特殊的作用。

口语交流中,有的意思虽然表达清楚了,但还感觉意犹未尽,可以用态势语言加以补充,以增强表达效果。这体现了态势语言的补充作用。

处理好有声语言与态势语言的关系重在自然,得体,配套。

在面对面交流中,信息同时以语言和非语言的形式传递.若非语言暗示与所说的信息不相符,交流发生障碍.非语言沟通包括运用()A、形体特征B、美学特征C、标记D、符号E、以上全部

以字和义结合而成,以写和读为传播方式的有声语言是()。A、口头语言B、书面语言C、辅助语言D、态势语言

在语言学著作中,通常对语言有两种分类,分别是()。A、自然语言和非自然语言B、口头语言与书面语言C、有声语言与无声语言D、书面语言与有声语言E、书面语言与态势语言

非自然语言专指()。A、口头语言B、书面语言C、态势语言D、有声语言

有声音而无固定语义的语言指的是()。A、副语言B、书面语言C、口头语言D、态势语言

教师可以利用口头语言传递信息,这里口头语言就是指教学口语。

口语交流中传递信息包括()和()两种形式;前者是通过声音来传递信息,后者是以面部表情、动作、空间距离、服装装束为载体来传递信息。A、有声语言B、无声语言C、态势语言D、心理语言

根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为()。A、单向传输语言B、双向对话语言C、描述性语言D、说明性语言E、多向交流语言

单选题以音和义结合而成,以听和说为传播方式的有声语言是()。A辅助语言B书面语言C口头语言D态势语言

多选题口语交流中传递信息包括()和()两种形式;前者是通过声音来传递信息,后者是以面部表情、动作、空间距离、服装装束为载体来传递信息。A有声语言B无声语言C态势语言D心理语言

判断题口语交流中,有的意思虽然表达清楚了,但还感觉意犹未尽,可以用态势语言加以补充,以增强表达效果。这体现了态势语言的补充作用。A对B错

单选题在面对面交流中,信息同时以语言和非语言的形式传递.若非语言暗示与所说的信息不相符,交流发生障碍.非语言沟通包括运用()A形体特征B美学特征C标记D符号E以上全部

多选题根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为()。A单向传输语言B双向对话语言C描述性语言D说明性语言E多向交流语言

判断题演讲的传达手段包括:有声语言、态势语言和主体形象。A对B错

判断题态势语言是指通过体态、手势、表情、眼神等方式传递信息的一种辅助性语言,在交流过程中发挥着特殊的作用。A对B错

判断题根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为单向传输语言、双向对话语言和多向交流语言。( )A对B错