99、言语是指儿童一边做各种游戏动作，一边说话，用语言补充和丰富自己的行动。
99、言语是指儿童一边做各种游戏动作，一边说话，用语言补充和丰富自己的行动。
参考答案和解析
游戏
相关考题：
维果斯基的游戏学说认为游戏的发展价值包括（）A、游戏促进儿童语言能力的发展B、游戏促进儿童表征思维能力的发展C、游戏促进儿童意志行动的发展D、游戏促进儿童想象能力的发展E、游戏促进儿童动作灵活性的发展
刚出生的婴幼儿虽然不能说话，却能感知语言，因此，要给婴幼儿（）。A、创设一个丰富的语言环境B、要用表情、动作来提示C、对婴幼儿多说说话D、要用确切的词语和句子进行语言交流E、利用各种机会及各种游戏动作与婴幼儿说话
“以自我为中心”的儿童游戏阶段的特点是（）。A、幼儿的动作毫无规则，只是按照自己的兴趣用各种方式来玩弹球B、能在形式上模仿年长儿童的游戏动作，但各玩各的，互不交互C、顾及他人，协调自己和玩伴的不同意见D、儿童对规则本身发生兴趣
单选题儿童一边玩一边自言自语：“这是小兔子的家，大老虎在睡觉，小黄狗在看家，它不咬人......”儿童在游戏中出现的类似言语属于（）A伙伴之间的交际性语言B角色之间的交际性语言C以自我为中心的想象性独白D互补性语言
多选题维果斯基的游戏学说认为游戏的发展价值包括（）A游戏促进儿童语言能力的发展B游戏促进儿童表征思维能力的发展C游戏促进儿童意志行动的发展D游戏促进儿童想象能力的发展E游戏促进儿童动作灵活性的发展
单选题“以自我为中心”的儿童游戏阶段的特点是（）。A幼儿的动作毫无规则，只是按照自己的兴趣用各种方式来玩弹球B能在形式上模仿年长儿童的游戏动作，但各玩各的，互不交互C顾及他人，协调自己和玩伴的不同意见D儿童对规则本身发生兴趣
单选题学前儿童一边做动作一边说话，用言语补充和丰富自己的行动，这是（）A对话言语B独白言语C问题言语D游戏言语